统编版小学语文 一年级下册 第七单元 语文园地七 第一课时 教学设计与.pdfVIP

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教学基本信息

课题语文园地七第一课时

学科语文学段：小学低段年级一年级

教材书名：统编版语文一年级下册

出版社：人民教育出版社

出版日期：2016年11月第1版2022年12月第七次印刷

教学目标及教学重点、难点

第一课时

教学目标：

1.巩固“加一加”、“减一减”的识字方法，认识“吵、胖”等8个生字。

2.通过“比一比”、“填一填”等方式区别形近字。

3.展开想象，学习用几个词语说几句话，培养学生的口头表达能力。

教学重点：

1.巩固并运用多种识字方法识记生字。

2.寻找形近字的相同点和不同点。

教学难点：

1.从汉字的音、形、义等方面区别形近字，掌握并运用多种方法区别形近字。

2.展开想象，学习运用几个词语说几句话。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

（一）回顾本单元四篇课文。

一、回顾第15课《文具的家》让我们学会了管理自回顾本单元

本单元四己的文具，第16课《一分钟》使我们逐步学会的课文及人文主

篇课文，了管理时间，第17课《动物王国开大会》我们题，明确园地七的

开启园地明白了通知事情时，要把重要的内容说清楚、说学习内容，开启园

七的学习完整，第18课《小猴子下山》则让我们更有目地七的学习。

标意识。

（二）明确语文园地七的学习内容

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语文园地七由五个板块组成。这节课我们一

起学习“识字加油站”以及“字词句运用”两部

分内容，下节课我们继续学习“书写提示”、“日

积月累”、“和大人一起读”三部分内容。

（一）回顾学过的识字方法。

数笔画、加一加、减一减、换一换、

字族识字、字谜识字……运用“加一

（二）学习两组生字加”、“减一减”

1.学习第一组：的方法认识新字，

口+少=吵月+半=胖知道独体字组合

山+夕=岁王+见=现成合体字后，字形