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物理备课组工作计划(30篇)--第1页
物理备课组工作计划（30篇）
物理备课组工作计划1
一、指导思想
以新课程理念为指导，以培养高素质物理教师为推动，以培养
学生创新精神和自主探究能力为目标，以提高工作效率为中
心，紧紧围绕纲要精神深入贯彻素质教育理念，以课堂教学改
革、教研项目为重点，努力提高课堂效率，面向全体学生，发
展学生个性特色，培养尖子生，全面提高学生创新和实践能
力。为此，本学期初二物理备课组拟定了以下工作计划。
二、工作目标
1、深入学习新课程标准，钻研新教材。
2、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思
想。
3.认真研究探索，形成完善的课堂教学模式。
4、开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。
5、培优转差有成效。
三、德育教育渗透计划
按时开展活动课，明确活动目的和目标，运用灵活多样的教
学方法，开阔学生视野，激发学习兴趣，培养学生的主体意
识、实践能力和创新能力，树立正确的人生观、价值观，培养
热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
四、具体措施
物理备课组工作计划(30篇)--第1页
物理备课组工作计划(30篇)--第2页
1、严格学习规范，形成良好的学习习惯
(1)开学时，明确物理学习过程中各个环节的要求。预习环节:
强调自学自测，通过自测及时发现问题，增强上课的目的性。
讲座环节:强调从理解到做，从做对，从做对到做快。操作环
节:强调独立、规范、高效，保证正确率。复习环节:强调及时
认真。考试环节:强调及时纠错，形成错题集。
(2)教师要以身作则，加强对学生的监督和纠正，让学生很早
就形成良好的学习习惯。
①教师规范书写、语言、演示实验的操作等，给学生以规
范的示范；
②课堂上让学生能多板演，多交流，多暴露问题，教师及
时给予点评纠正，促进良好学习习惯的养成；
③增加作业面批量，在面对面的交流中，促进学生的良好
习惯的形成。
2、培养学生浓厚的学习兴趣、学习信心和学习能力
(1)充分发挥物理与生活联系紧密、实验多、学生动手机会多
的特点，提高学生学好物理的兴趣和信心，增强各方面的能
力。
（2）开齐开足所有的演示实验和分组实验，并尽可能创
造条件多开设一些趣味性强，动手机会多的实验，让学生在动
手探究过程中，激发兴趣，提高能力。
(3)开展各种课外活动，激发学生学习物理的兴趣。如小制作
(地球电话、潜望镜等。)，写小论文，社会调查，各种比赛。
3、狠抓教学过程的几个环节，提高课堂效益。
物理备课组工作计划(30篇)--第2页
物理备课组工作计划(30篇)--第3页
（1）集体备课：双周上午第一、二节课集体活动，学习
新课程标准，集体备课，探讨教学上的问题。备课模式：
①分配任务，确定主备课人；
②集中讨论，分析主备课人的课件、教案、学案、练习是
否完成每堂课应该完成的教学目标，是否能够在教学中实施，
是否能做到让学生做到“一课一得”；
③再次整合、修改，确定备课组统一使用的课件、教案、
学案、练习；
④上课老师根据个人的风格和自己学生的学情进行修改。
（2）课堂教学方面：
①针对本届学生的特点，适当降低教学难度和教学进度，
注意夯实基础确保每个学生都能较好掌握好所学知识。
②
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