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统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》精品教案--第1页
第八单元集体备课
本单元以“历史传说故事”为主题，编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事
二则》三篇课文，既有文言文，也有根据古代经典改编的现代文，讲述了古代一些很经典
的故事。这些故事生动有趣，发人深省，能给予学生多方面的教益。其中，《王戎不取道
旁李》篇幅虽然简短，但描写十分生动；《西门豹治邺》结构清晰，情节环环相扣，通过
对人物言行的描写，表现了西门豹的智慧，巫婆、官绅的奸诈；《故事二则》情节生动，
叙事有条理，蕴含着深刻的道理。
单元语文要素在课时中的梯度序列
内容教学要点
◎认识33个生字，读准1个多音字，会写20个字，会写12
个词语。
字词识写
◎能正确抄写易写错的词语，并和同学交流汉字中的易错字。
◎能在横格里正确、工整地抄写文段，提高书写的速度。
◎背诵《王戎不取道旁李》。
语言积累
◎能积累描写人物精神风貌的四字词语。
◎能正确、流利地朗读文言文《王戎不取道旁李》，用自己的
话讲故事。
◎能了解故事情节，简要复述课文；能通过描写人物言行的句
阅读理解
子，感受人物形象。
◎能交流、总结简要复述的方法。
◎能体会写具体和写简略的不同表达效果。
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》精品教案--第1页
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》精品教案--第2页
◎能借助卡片提示的重要信息，讲自己最喜欢的历史人物故
口头表达事。
◎能使用恰当的语气和肢体语言，把故事讲生动。
◎能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感
书面表达受。
◎能自己修改习作，并誊写清楚。
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》精品教案--第2页
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》精品教案--第3页
25王戎不取道旁李
教学目标
1.认识“戎、诸”等4个生字，会写“戎、尝”等5个字。
2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。
4.能解释“树在道边而多子，此必苦李”的原因。
教学重难点
1.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。
2.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。
教学准备
1.预习提纲：完成《·》对应课时预习卡。
2.准备资料：“”多媒体课件。
教学课时
1课时
教学过程
板块一故事导入，交流学法
1.讲故事，导入课题。
（1）教师谈话导入：同学们，你们一定听过“曹冲称象”“司马光砸缸”“孔融让
梨”“凿壁偷光”等故事吧？谁能来给大家讲讲其中的一个故事呢？
（2）过渡，介绍《世说新语》：故事讲得真好！同学们发现了没有，这些都是关于名
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