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奋进新时代教师演讲稿--第1页
奋进新时代教师演讲稿
奋进新时代教师演讲稿(精选15篇)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,需要
使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是
店铺整理的奋进新时代教师演讲稿,希望能够帮助到大家。
奋进新时代教师演讲稿篇1
尊敬的各位领导,各位老师:
上午好!
两个月前,我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大
学生活,让我体味书生意气,感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限
青春。
今天,带着团中央的使命,领着学校的殷切期望和家人的深情嘱
托,跨出那美丽的大学校门,从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金,
挥别梦幻之旅,走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份,
走进了武阳中学,成为了一名人民教师,开始了一年的讲台生涯。
初为人师,兴奋而忐忑,但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;
当孩子们伸直脖子,使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉
笔写下第一笔板书时,我触摸到一个新的角色,感知到一项新的任务,
感悟到一种新的要求,感受到一种新的责任。
在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵。但我认为只有小角
色,没有小演员,每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上
的小小螺母。几天不长的教学生活,让我在真切中细细品味着武阳中
学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。
“春风化雨,润物无声”,在晨曦中,领略着窗外朗朗书生的奋发向
上;在暮色里,感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里,寻找着教
学方法改进的通道;习题册中,发现着日新月异不断进步的信号。面
对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,
使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲,为自己
的追求而毕生自豪!
奋进新时代教师演讲稿--第1页
奋进新时代教师演讲稿--第2页
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花朵是尊贵的,果实是
甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”教师就
像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝,却
建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家,能够泼
墨丹青,用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家,能够以华丽的词
藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的,师魂:如青松翠柏,经霜愈
茂;如滚滚江河,蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅,骜桀风霜。
一个春秋冬夏,不长。带着祖国的需要和党的号召,我来到这里。
在这短暂的一年中,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心田
滋润。做一只河蚌,把学生当作是蚌里的砂粒,用爱去舐它、磨它、
浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。百年人
生,用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄
傲的事业,我终生不悔!
三尺讲台塑人生,躬行耕耘铸师魂,无有惊天摇地事,潜心作育
后来人!
奋进新时代教师演讲稿篇2
尊敬的各位领导,各位老师:
阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩
装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。H绻教
育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活中寻
求人生的真谛;如果教育有了阳光,就能赋予学生生命的活力,在幸福
中积极进取,如果教育有了阳光,就能使学生无时无刻都包容在暖暖
的关爱中,感受生命的美好。“阳光”,是一种教育形象
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