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机械能守恒定律单元设计主题单元总体设计--第1页
“机械能守恒定律单元设计”主题单元总体设计
一、“机械能守恒定律单元设计”主题单元学习概览
(1)“机械能守恒定律单元设计”主题单元对应的课标
课标2017版
第七章:机械能守恒定律
内容要求:
1.举例说明功是能量变化的量度,理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小
及其意义。
2.通过实验,探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能和动能
定理解释生活和生产中的现象
3.理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系
4.通过实验,验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生产和
生活中的有关问题
5.了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一
6.通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性,认识提高效率的重要性。了解能源与人类
生存和社会发展的关系,知道可持续发展的重大意义。
活动建议
1.搜集资料,生活中常见的守恒思想
2.通过调查,对比生活中常见的机械的功率,并找出其能量转化
(2)“机械能守恒定律单元设计”主题单元对应的教材分析
本主题单元教材(人教版)中安排了以下学习内容
本章通过对功能关系的讨论,完成对能量概念的更深入的认识。本章是高中阶段物理学
习的基础内容之一,它既是力学问题的基础和综合,也是学习其他物理知识的重要基础。
本章共10节,结构设计如下。第一节“追寻守恒量能量”以引入能量概念为目的;
第二节“功”和第三节“功率”是为功能关系的讨论打基础;从第四节到第七节的“重力势
能”“探究弹性势能的表达式”“实验:探究功与速度变化的关系”“动能和动能定理”是关
于功和能关系的具体讨论;第八节“机械能守恒定律”和第九节“实验:验证机械能守恒定
律”是前面各节内容的综合,同时又成为下一节的基础;第十节“能量守恒定律与能源”是
在机械能这一特例守恒量讨论的基础上,阐述能量守恒定律建立的历史过程。
本主题单元的课时计划
第一节追寻守恒量能量1课时
第二节功1课时
第三节功率1课时
第四节重力势能1课时
第五节探究弹性势能的表达式1课时
第六节实验:探究功与速度变化的关系2课时
第七节动能和动能定理2课时
第八节机械能守恒定律2课时
第九节实验:验证机械能守恒定律2课时
第十节能量守恒定律与能源1课时
(3)“机械能守恒定律单元设计”主题单元对应的学习目标
培养学生的逻辑思维能力和研究方法,有助于学生形成严肃认真的科学态度,希望学生
多进行自主的探究,从个案领悟功能关系,让学生重视科学过程,让学生主动学习,合乎逻
机械能守恒定律单元设计主题单元总体设计-
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