网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

6.1.2 点、线、面、体 人教版(2024)数学七年级上册教学课件.pptxVIP

6.1.2 点、线、面、体 人教版(2024)数学七年级上册教学课件.pptx

  1. 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费40金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

6.1几何图形6.1.2点、线、面、体

1.通过实物能认识点、线、面、体的几何特征,从运动的角度进一步认识点、线、面、体之间的关系,提高学生的几何直观能力.(重点)2.通过对点、线、面、体的认识,使学生经历用图形描述现实世界的过程,用它们来解释生活中的现象,培养学生的抽象能力.(难点)

图片导入同学们,夜空中的繁星点点、天空中飘落的雨滴、表针不停地转动,这些现象呈现在你面前的又是什么呢?

同学们,找一找:图中有哪些你熟悉的立体图形?情境导入

1.观察下列实际物体,从它们的外形中可以抽象出怎样的立体图形?2.观察上述几何体,再联想上一节课“展开图”的知识,想一想:(1)包围着体的

您可能关注的文档

文档评论(0)

三点老师 + 关注
实名认证
文档贡献者

大家好呀,每天学一点,进步大一点。分享初中数学试题、课件、教案等内容。

1亿VIP精品文档

相关文档