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⼩班《保护眼睛》健康教案（精选6篇）

⼩班《保护眼睛》健康教案（精选6篇）

在教学⼯作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家整理的⼩班《保护眼睛》健康教案（精选6篇），仅

供参考，欢迎⼤家阅读。

⼩班《保护眼睛》健康教案1

活动⽬标

1、知道眼睛的作⽤，懂得保护眼睛的重要性。

2、了解保护眼睛的⽅法，注意⽤眼卫⽣。

3、⼤胆与同伴分享交流⾃⼰的经验。

4、培养良好的卫⽣习惯。

5、了解健康的⼩常识。

教学重点、难点

说出⽣活中的保护眼睛的⽅法

活动准备

电脑课件故事图书图⽚拼图操作盘⾳乐

活动过程

1、谜语激趣、引⼊课题

师：那我们⼀起来猜个谜语吧：上边⽑，下边⽑，中间⼀颗⿊葡萄。（眼睛）

师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀？（出⽰图⽚课件）

师：⼩朋友都找到了，请伸出⼩⼿遮住⾃⼰的眼睛，你们现在感觉怎么样？能看到⽼师吗？⽼师也

看不到你们了。现在慢慢的把⼿打开，感觉怎么样？为什么？

师：哦，眼睛能帮助我们看东西，那我们还能⽤眼睛⼲什么呢？（幼：看东西、看书、看电

视……）

你们看看⽼师的眼睛还能做什么？”（师⽤眼睛表演⽣⽓、⾼兴）

2、⾃由探索、获得感知

师：眼睛有这么⼤的作⽤，那你们知道要怎样保护眼睛吗？谁愿意来说说。

这⾥也有很多关于保护眼睛的资料：⼩朋友可以这⼉看⼀看、想⼀想图⽚中哪些做法是对的，哪些

是不对的，并把它们分⼀分、贴到⿊板上，然后把了解到的保护眼睛的⽅法记录在我们的表格上；也可

以拼拼图看看你发现了哪些⽅法，还可以看电脑、看图书，看看你们发现了哪些保护眼睛的⽅法。

3、分享交流、提升经验

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师：（以拍⼿的⽅式引导幼⼉集合）⼩朋友可以和⾃⼰旁边的⼩伙伴说⼀说你发现了哪些保护眼睛

的⽅法。

谁来说说，你知道了哪些保护眼睛的⽅法？真棒，他说了⼏种⽅法？他有哪些⽅法是跟第⼀个⼩朋

友不⼀样的？

师：⼩朋友知道了很多保护眼睛的⽅法，让我们⼀起来记住它们吧。（播放课件进⾏⼩结为幼⼉展

⽰正确的⽤眼⽅法和保护⽅法）。

别忘了要多吃⽔果蔬菜，让营养均衡，这样我们的眼睛才能更亮更有神哦。

师：眼睛让我们看到了蓝天、⽩云、⼩鸟，看到了很多美丽的景⾊，它是我们重要的朋友，所以⼩

朋友们⼀定要好好保护我们的眼睛，让它永远明亮。

4、情感体验、加深感知

师：看了这么久，眼睛也累了，让我们⼀起来做做《爱眼健康操》，休息⼀下吧。

在⾳乐中，幼⼉跟着⽼师边唱边跳，律动出室，活动⾃然结束。

教学反思

通过活动的开展让幼⼉明⽩眼睛的作⽤，通过合作研讨，得出保护眼睛的⽅法来，⼜经过课件的展

⽰强化了幼⼉的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼⼉在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼

的⽅法。在整个活动中，幼⼉表现积极，有很强的求知欲和兴趣。但在⾃由探索获得感知的过程中，有

部分幼⼉参与不够的现象，在此环节应加以改进，争取⾯向所有幼⼉。

⼩班《保护眼睛》健康教案2

活动⽬标：

1、让幼⼉初步了解⾃⼰的眼睛的结构、特点。

2、使幼⼉懂得眼睛的⽤途、重要性，进⽽培养保护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中，让幼⼉获得知识的同时，获得快乐。

4、幼⼉能积极的回答问题，增强幼⼉的⼝头表达能⼒。

5、积极的参与活动，⼤胆的说出⾃⼰的想法。

活动准备：

每⼈⼀⾯⼩镜⼦，⼤⼤“的眼睛”画⾯两幅。

活动过程：

(⼀)⽼师出谜语：上“边⽑，下边⽑，中间⼀颗⿊葡萄”让幼⼉猜⼀猜这是⼩朋友⾝上的⼀样什么东

西?

(⼆)让幼⼉⽤⼩镜⼦观察⾃⼰的眼睛是什么形状的?引导幼⼉在镜⼦⾥仔细看看，或⽤⼿轻轻摸摸

⾃⼰的眼睛，知道眼睛像⼀个⼩圆球。

(三)提问：眼睛什么地⽅会动?幼⼉边摸边感知眼球会动。

1、眼睛⾥有什么?是什么颜⾊的?

2、眼睛长在哪⾥?

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(四)让幼⼉互相观察眼睛，并进⾏⽐较。进⼀步感知眼睛的结构。

教师引导幼⼉说出⾃⼰的想法，感受