大班音乐欣赏教案(真题11篇) .pdfVIP

大班音乐欣赏教案(真题11篇)--第1页

大班音乐欣赏教案（通用11篇）

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝

图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编为

大家整理的大班音乐欣赏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班音乐欣赏教案篇1

一、设计意图：

音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐

的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中

指出：“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验，培养幼儿

对音乐活动的兴趣。”

这次活动我大胆选取了《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们

所熟悉的进行曲，它在维也纳金色大厅举办的历届新年音乐会中是必

演曲目，其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏能够让孩子感受世界名

曲的魅力，让每个幼儿都得到情感的熏陶和培养，提高幼儿感受美和

表现美的能力。

结合大班幼儿的年龄特点，我试图通过多种视听形式让幼儿始终

对音乐保持浓厚的兴趣，引导幼儿感受该乐曲ABA三段体结构特点、

鲜明的进行曲风格，愿意愉快的进行自我表达并养成良好的倾听音乐

的习惯。

二、活动目标：

1、培养幼儿良好的倾听音乐的习惯，激发幼儿对音乐的审美情趣。

2、初步感受进行曲的风格，体会乐曲的三段体结构。

3、乐于运用身势大胆表现对乐曲的理解和感受。

三、活动准备：

1、经验准备：日常活动中听过其他进行曲风格的音乐，有过观看

军队队列表演视频的经验。

2、物质准备：音乐、白纸、笔、图谱。

四、活动过程：

1、在优美的音乐伴奏下，跟随教师一同用动作表达感受。

大班音乐欣赏教案(真题11篇)--第1页

大班音乐欣赏教案(真题11篇)--第2页

2、完整欣赏音乐，交流自己对音乐的感受。

提问：欣赏了这段乐曲后你有什么样的感觉？想到了什么。

3、在音乐的伴奏下，教师简单介绍乐曲名称、作者、创作背景并

欣赏故事。

4、通过音画结合，感受乐曲风格，熟悉了解乐曲ABA结构特点。

5、鼓励幼儿用各种自己喜欢的身势动作表现音乐。幼儿在音乐声

中走出教室。

五、延伸活动：

1、鼓励幼儿在活动区中，用绘画、手工等方式表现音乐内容。

2、鼓励幼儿在了解乐曲的基础上，大胆创编舞蹈——小士兵并尝

试分角色表演音乐。

3、尝试根据乐器图谱进行打击乐合作演奏。

大班音乐欣赏教案篇2

教学目标：

1．学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。

2．了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。

重点难点：

学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。

环境与材料：

1．带领幼儿到小学参观。

2．音乐录音带

重点指导：了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。

一次备课

谈话

--小学生是怎样上课的？你们认为当一名小学生应该怎样？

--教师幼儿的发言，引出歌曲内容。

学唱歌曲

--教师范唱歌曲，并结合歌曲内容做出相应的动作，幼儿跟唱并

模仿。

--分句学唱第一段。

大班音乐欣赏教案(真题11篇)--第2页

大班音乐欣赏教案(真