幼儿园大班教育教学总结精选9篇 .pdfVIP

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幼儿园大班教育教学总结精选9篇--第1页

幼儿园大班教育教学总结精选9篇

幼儿园大班教育教学总结篇一

本年度,我园根据上级的指示精神,结合本园实际,开展一系列的法制教育活动。学

习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习

效果四落实。现将开展情况总结如下:

1.营造良好氛围

结合平安校园“”活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治

教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向

家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引

导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。

引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义

务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。

2.加强思想建设

在全园教职工中开展“学法、守法,做文明市民活动”。结合我园教育工作实际,利用业

务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成

年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法

律法规知识外,还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》

的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结

合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可

循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行

为,使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法

制教育格局。

3.进行教育实践

将法制教育宣传活动融入园本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学

活动中,各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传

与指导,开展“我做学法、守法小公民”活动。如:我“是安全小卫士”、走“在马路上”等主题

活动,使幼儿对法“”有比较形象地认识,知道法“”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵

守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式,给小朋友

讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫小朋友做一个文明的守法者,做一个“小小法制

宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事,做游戏等多种形式,

教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用

“家园联系栏”设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人

保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学

的教育观。

通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,

为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基

础。

幼儿园大班教育教学总结篇二

本学期取得的成绩:

(一)教育教学方面:

我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主

题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。通过多次的谈话活动,提高

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了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨

论转移到,我们又进行了《奥运、运动》的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。

墙上有孩子从家里找来的

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