组工干部培训班心得体会三篇 .pdfVIP

组工干部培训班心得体会三篇--第1页

组工干部培训班心得体会

本次办班不仅仅是常规的组工业务知识的培训，更是一次新时期

党校开展科学培训活动的创新，体现了与时俱进、科学施训的精神实质。

组工干部培训班心得体会一

一、破解工作难题交给“金钥匙”

“授之以鱼”，不如“授之以渔”。培训业务目的是为了让

学员更好地运用业务，完成好业务工作。这就要求我们必须在学好业

务知识的前提下，注重掌握好落实业务工作的方法和本领。过去开展

培训活动内容是唯业务而业务。办班完了，工作水平在推进业务落实

方面进展不大，效果不佳。原因是学员们缺乏实践工作经验，找不准

落实工作的突破口。在本次培训班上，各位授课教师都传授了丰富的

业务知识。特别是夏部长用18个字——“抓班子，带队伍;抓落实，

打基础;抓创新，求实效”，把组工业务的基本内容进行了高度概括，

在学员脑海中留下了深深的烙印。让学员们很快掌握了组织工作的根

本任务简明扼要的答案。更为重要的是，夏部长就如何推动组织工作

的落实，提出了“开会是工作的开始”，“战略上重视，战术上具体;

感性上生动，理性上深刻;目标上明确，手段上准确”等富有深意的工

作思想，给人以强烈的震撼力。他深刻地指出了过去培训目标不佳的

症结之所在，就是我们往往把工作落实停留在会议上，安排在表面

上，知其然不知其所以然，知其为不知其所以为。强调了在掌握基本

业务知识的基础上，在实际上要深入的极端重要性。他还列举了组织

组工干部培训班心得体会三篇--第1页

组工干部培训班心得体会三篇--第2页

理论学习，过去读报、读文件是因为学员文化程度低，文件传阅面窄

的必然要求。新时期则要适应新形势，采取新的学习形式等。这都是

教我们用敏锐的思维方式去总结只有运用“实践上深入”这把钥匙，

才能更好的推动各项工作。

二、教育管理方式凸显新变革

过去党校的教学方法，一般是“满堂灌”，学员一味的受

“师长管”，课程全部是纯粹的理论课。这样，往往形成的局面是学

员被动地学和枯燥地学，松散地学。此次培训，在变革教育管理方式

上有新的突破，使学员在党校学习变成了主动地学、生动地学和严谨

地学，为新时期党校培训如何开展教育管理探出了一条新路。

一是考试督学。组织学员先系统地培训，后结业考试。把全

体学员的考试成绩进行排名公示，有助于学员把培训的压力变为动

力，从培训开始就要端正学习态度，必须以严谨的学风认真学习，准

备接受学习成果的检阅，转变了原来部分学员认为来党校培训，就是

一种给予“修养”时光待遇的思想观念。

二是课堂检学。授课教师先授课，后检查学习效果。检查学

习效果的方法有教师提问，随机点学员作答，以及学员分组互问互答

等。课堂检学方式，体现了课堂教学互动特色，活跃了课堂教学氛

围，提高了教学效果。从保证每堂课教学质量开始，保证了整个培训

班教学效果。如学员上《公务员法》培训课的时候，授课教师先提六

个问题，指明学员作答，然后再把整个学员分为左右两组，前后两

组工干部培训班心得体会三篇--第2页

组工干部培训班心得体会三篇--第3页

片，互问互答，开展了生动的教学互动活动，场面十分活跃，收到了

良好的教学效果。

三是民主治学。培训班成立临时党支部委员会和班委会，赋

予班“两委”后勤服务、组织教学和班会安排等多种职能。班“两

委”从学员中来，到学员中去，起到培训机构和培训学员之间的桥梁

与纽带作用，畅通了学员反映班情民意的渠道，可以更多的让学员参

与到各种活动中来，真正体现了自我管理、自我