初中音乐《场景》选自芭蕾舞剧《天鹅湖》管弦乐合奏〔俄〕柴可夫斯基曲.pptx

同学们看过芭蕾舞剧《天鹅湖》吗？知道这部舞剧音乐的曲作者是谁吗？;《场景》;柴可夫斯基简介

《场景》与《天鹅湖》的关联

《场景》的音乐分析

《场景》的演出效果

柴可夫斯基的其他代表作品;柴可夫斯基简介;;;;《场景》与《天鹅湖》的关联;美丽的公主奥杰塔及其女友们在天鹅湖畔采摘鲜花，被恶魔罗特巴尔德施用魔法变成一群白天鹅，她们只有在夜晚才能恢复人形。

一日王子齐格弗里德打猎在天鹅湖边与奥杰塔相遇，他们互相倾慕，奥杰塔向王子述说了自己的不幸遭遇，并告诉他只有真诚的爱情才能破除魔法。王子决定在次日挑选新娘的舞会上宣布奥杰塔为新娘。恶魔命其女儿黑天鹅化妆成奥杰塔参加舞会，欺骗王子。王子发觉受骗后，立即奔向天鹅湖畔，与恶魔展开了殊死搏斗，并战胜了恶魔。奥杰塔和她的女友们恢复了人形，公主和王子重逢，终于获得了幸福。;;;;《场景》的音乐欣赏;请同学们聆听舞剧第二幕的开场音乐《场景》，边听边思考：

;看动态谱，熟悉旋律（能播放）;请同学们画拍随琴唱一唱这段旋律，注意唱出力度变化。;请同学们跟着录音唱一唱这段旋律，并数一数这段旋律一共出现了几次。;请同学们聆听乐曲的第一段，边听边思考：;请同学们试着用竖笛演奏这个主题，注意力度变化，要表现出音乐所传达的忧伤哀怨的情绪。;请同学们聆听乐曲的第二段，边听边思考：;请同学们聆听乐曲的第三段，边听边思考：

;请同学们完整聆听音乐，并填写下表。;《场景》的音乐分析;柴可夫斯基运用丰富的旋律线条，将情感和场景完美地融合在一起。旋律优美动听，充满浪漫主义气息，展现出强烈的戏剧性和感染力。;节奏;;《场景》的演出效果;;;;柴可夫斯基的其他代表作品;;;创作背景;感谢观看