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13-
第1课时元素性质的周期性改变规律
学习目标
1.通过对元素周期律的探究,培育利用各种图表(直方图、折线图)分析、处理数据的实力。
2.结合数据分析和试验事实相识原子核外电子排布、元素最高化合价、最低化合价、原子半径等随元素原子序数递增而呈周期性改变的规律。
3.通过完成相应的同周期元素性质的探究试验,初步体验科学探究在化学学科的学习中的重要地位,了解科学探究的基本方法,培育初步的科学探究实力。
4.通过建立元素原子结构改变与其性质改变的微观模型,理解依据该模型进行元素性质推理的科学思想。
课堂探究
主题
学习探究过程
提升素养
自主学习
1.请同学们画出核电荷
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