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《大班科学游戏20篇教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希

望可以对您的学习工作中带来帮助，大班科学游戏20篇教案！

游戏目的：

1、幼儿能协调、灵活地跳圈。

2、幼儿能很好地分辨颜色。

3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

游戏准备：

小呼啦圈若干个(也可以画圈)、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子

两个。

游戏玩法：

1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。将玩

具放入大纸箱，纸箱放在离起跑线十米的终点处。将呼啦圈分成两部分，

不规则的摆在两队起点到终点之间(间距不要过大)。

2、老师说“开始!红色!”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳

圈跳向终点(可以单腿跳也可以双腿跳)，然后在纸箱里选择带有老师指

定颜色的玩具放到篮子里(玩具上只有有一种颜色符合就可以)，带着篮

子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。

2、第一名小朋友把篮子交给第二名小朋友，然后老师喊“开始!绿

色!”第二名小朋友跳向终点后，把篮子里的玩具先倒进大纸箱，然后

选择带有老师指定颜色的玩具放进篮子，重复上述过程。

注意：

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1、老师要注意幼儿可能会抢同一件玩具。

2、幼儿必须每一圈都要跳到。

活动反思：

这是一节很有趣、又富有故事情节的体育活动，我觉得很符合小班

幼儿的年龄特征，也适合我们班的小朋友。活动的目标是：1、能在协

助下轻松地双脚跳。2、会看颜色并对应跳相同颜色的圈。3、能以愉快

积极的情绪参加活动。

活动开始时，我为幼儿挂上了小兔头饰，以情景“妈妈带兔宝宝去

游玩”开始，幼儿们很感兴趣，也很快进入角色，跟着妈妈一起去游戏。

在游玩的时候又通过玩圈来练习本领，掌握双脚并拢跳的技能。一开始

是一个兔宝宝跳一个圈，兔妈妈示范，兔宝宝学习，这个动作很简单，

因此，兔宝宝们学得又快又好，在继续游玩的过程中，发现另一个场地

上有很多圈连在一起，兔宝宝们在音乐声下，一个个排好队双脚轻松地

往前跳，巩固练习跳的动作。其实，这已经是活动的第一个游戏了，在

第二个游戏找颜色跳圈的时候，需要注意的是，及时帮助一些能力相对

差一点的幼儿，同时也要即使表扬和鼓励。两个游戏下来，幼儿已经很

累了，由于天气也比较热，我们就站在圈中一起做了放松活动，适当地

休息了一下，而后再进行换挂牌，继续游戏，在换牌的时候也发展了幼

儿自主交换的能力，而且能在老师的帮助下进行一定的调整。最后，我

们又轻柔的音乐声中边吃萝卜边休息，完成了整个游戏活动。

在这个体育活动中，值得注意的是，在跳彩圈时，有些幼儿比较贪

玩，不爱遵守纪律，也没听清楚兔妈妈的要求。所以，在游戏前，一定

要让幼儿听清楚要求和规则再进行游戏，这样活动就比较有序，也相对

轻松一点。

活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、培养幼儿动作的协调性。

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3、让幼儿感受套圈的快乐。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

重点难点

重点：练习投准的技能。

难点：指导幼儿的协调性。

活动准备