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2023-2024学年度第一学期阶段质量调研-
九年级数学人教版
(试卷页数:8页、考试时间:120分钟,总分:120分)
一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1-10小题各3分;11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列函数中,属于二次函数表达式的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】形如的函数叫做二次函数,其中a、b、c是常数;根据二次函数的定义判断即可.
【详解】解:A、,是一次函数,不是二次函数,不符合题意;
B、,含自变量的代数式不是整式,不是二次函数,不符合题意;
C、是二次函数,符合题意;
D、,含自变量的代数式不是整式,不是二次函数,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了二次函数的概念,掌握概念是关键,二次函数中的二次项系数非零.
2.若方程是关于x的一元二次方程,则a必须满足()
A. B. C. D.为任意实数
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足含有一个未知数,未知数的最高次数是2;注意二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:.
故选A.
【点睛】此题考查一元二次方程的定义,解题关键在于掌握二次项系数不为0.
3.抛物线的顶点坐标是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据抛物线顶点式,直接求解即可.
【详解】解:抛物线,
该抛物线的顶点坐标为,
故选:A
【点睛】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
4.将一元二次方程化成一般形式后,二次项系数和一次项系数分别为()
A. B.5,4 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的概念,方程的解的概念以及配方法解一元二次方程的一般步骤对选项进行判断即可.一元二次方程的一般形式是:(,,是常数且)特别要注意的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中叫二次项,叫一次项,是常数项.其中,,分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
【详解】解:将一元二次方程化成一般形式,
二次项系数和一次项系数分别为,
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.
5.把抛物线图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位.所得新抛物线解析式为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移规则:左加右减,上加下减,进行求解即可.
【详解】解:抛物线先向右平移2个单位,再向上平移3个单位所得的解析式为;
故选B.
【点睛】本题二次函数图象的平移.熟练掌握抛物线的平移规则,是解题的关键.
6.已知是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值是()
A. B.0 C.1 D.0或1
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,将代入方程,可得关于的方程,解方程即可得出的值.
【详解】解:由题意可得:是方程的根,
将代入方程中,
可得:,
解得:,
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的定义,已知方程的一个根代入方程求参数的值是解题关键.
7.用配方法解一元二次方程时.原方程应变形为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先把常数项移到方程右侧,再把方程两边加上1,然后把方程左边利用完全平方公式表示即可.
详解】解:,
∴,
即,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握配方法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键.
8.将4个数a、b、c、d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义.则方程的根的情况为()
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
【答案】A
【解析】
【分析】先根据新定义的运算,将方程=﹣12转化为一元二次方程,再根据一元二次方程根的判别式进行判断即可.
【详解】解:∵方程=﹣12,
∴,
即,
∵,
∴方程=﹣12没有实数根.
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,解题的关键是明确题意,将方程进行正确的转化.
9.表是用计算器探索函数y=2x2﹣2x﹣10所得的数值,则方程2x2﹣2x﹣10=0的一个近似解为()
?????x
???﹣2.1
???﹣2.2
??﹣2.3
???﹣2.4
?????y
??﹣1.39
???﹣0.76
??﹣0.11
????0.56
A.x=﹣2.1 B.x=﹣2.2 C.x=﹣2.3 D.x=﹣2.4
【答案】C
【解析】
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