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阳光之行策划书

阳光策划书。

制定好策划书，能够帮助我们认清自己，策划书一般是针对某个活动所进行的策划，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。制定岗位策划书要从哪方面开始呢？这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“阳光之行策划书”，谢谢你的支持希望你继续关注我的创作！

阳光之行策划书篇1

“阳光花卉”活动以生物学院各寝室为单位参加，也可以是个人或两三个人一组参加（在寝室有个别同学不参加的情况下）；花种由举办方提供，花盆由举办方统一购买（每个参赛集体交3元作为花盆的工本费）。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果，并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出（同时也可以考虑义卖）。

智慧考验：

①同学们拿到花种后，必须学会利用互联网网络资源，了解花的习性、种植条件，争取让花按照自然规律茁壮成长。

②参赛者应学会装饰自己的花盆，让它别具一格，为自己的作品加分。

③活动当天，参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字，并写上简短的几句话（可以是花的寓意，可以是养花成功的感悟，也可以是其他与此有关的东西），力求与众不同。

④参赛队应派出一名代表，可以为自己的花做一定的推销，具体形式不限。

阳光之行策划书篇2

一、活动宗旨

贯穿“三走”活动，结合五四青年节引领广大青年学生走下网络、走出宿舍、走向操场，端正当代大学生思想，充分表现当代大学生青春活力，为国家未来的发展提供坚实的基石。

二、活动主题

彰现阳光和谐风采，打造青春活力校园

三、活动时间

2016年5月7日

四、活动地点

老操场五、活动报名

提前至各学院处填表报名，六人（三男三女）为一队参赛。

六、活动安排

各医院根据自身特点，采用海报、展板等形式，对阳光跑步节进行讲解和宣传。届时会将有关阳光奔跑节的通知、文件等相关事宜上传到校学生会__（___）及__公共号等让更多的同学了解阳光奔跑节并积极参与到活动中来。

七、活动要求

（一）我校第二届阳光奔跑节致力拓展和提升学生的综合素质，让强健体魄、健康生活成为大学校园经久不衰的风尚，是积极响应三走号召，实践共青团__、教育部、国家体育总局相关文件精神的重要载体，请各院团总支、学生会进行全面动员，加大宣传力度，认真做好组织工作，共促我校第二届阳光奔跑节的成功举办。

（二）为使各项活动更好的进行，请各院团总支、学生会确保选手熟悉活动内容及细则。

八、活动形式

①《不ng大作战》

比赛方式：队伍与队伍进行比赛

规则：每队6人，另一次主办时间

第一关：喝水(1人)

说口号“我像鱼儿一样需要水”喝一满杯水，通过后说“下一关”（水未喝完或口号有错，则本关重新开始）

第二关：俯卧撑(1人)

说口号“我运动，我健康”做5个俯卧撑后，通过后说“下一关”（一边喊口号，一边做俯卧撑）

（如果口号错误或俯卧撑失败，将重新开始关卡）

第三关：跳绳(1人)

跳绳的同时要说一个正字反说，通过后说“下一关”

（如果你说错话或跳绳失败，水平会重新开始。）

第四关：边跳边答

跳绳回答问题，答对一题本关即可通过，通过后说“下一关”。(题目：数学计算题100以内)

（跳绳过程中，如果数学题出现中断或答错，问题将改为重新开始）

第五关：压球(2人)

a抬起b的脚，b用手扶住地面，向前走，用腹部在指定地点引爆气球，距离为3米

（b脚着地或气球不爆或未用肚子，则本关重新开始）

注意：一组6人，每组参与者可以根据自己的能力决定负责哪个级别。最短时间5次通过的球队获胜。该轮结束淘汰十组，留下三十四组队伍继续下一轮的游戏

②齐心协力

每队有6名队员，2名队员起立，2名运球，2名投球和接球（3个球）。用时最短的队伍获胜。

具体：1。让两个人背靠背地坐在地上，两手紧握；站起来没有手的支持，其中一人把球给第二组；

第二组两人背靠背地将排球传给下一组队友，距离是10米；

阳光之行策划书篇3

主办方：湖南科技大学学生励志

主办方：湖南科技大学学生励志

时间：2013年9月25日

一、活动背景

秋风飒飒，金秋飘香。在这个丰收的季节里，作为励志社的一员，我们拥有青春的活力，阳