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四年级语文上册课内成语及解释汇总小学人教版 .pdfVIP

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四年级语文上册课内成语及解释汇总小学人教版--第1页

四年级语文上册~课内成语及解释汇总

第一单元第1课《观潮》

若隐若现:形容隐隐约约:远望白云缭绕,峰峦若隐若现。

人山人海:形容聚集的人极多:体育场上,观众人山人海。

昂首东望:抬头望东方。

人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着淇蓝的天空,形成清

美而秀丽的大自然空间景象。

浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人

流声势浩大。

山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化。

漫天卷地:形容来势很猛,到处都是。

风号浪吼:形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

齐头并进:不分先后地一齐前进或同时进行。

风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。

第2课《走月亮》

坑坑洼注:形容物体表面凹凸不平,高高低低。

闪闪烁烁:光亮动摇不定,忽明忽暗。(说话)稍微露出一点想法,但不肯

说明确;形容说话吞吞吐吐。

第4课《繁星》

密密麻麻:又多又密的样子。

星群密布:像天空的星星那样分布着。形容数量很多,分布很广。

半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。

摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。

《语文园地》

锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后

多形容喜庆、欢乐的景象。

四年级语文上册课内成语及解释汇总小学人教版--第1页

四年级语文上册课内成语及解释汇总小学人教版--第2页

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

响彻云霄:响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。

低声细语:形容小声说话。

窃窃私语:暗地里小声说话。

鸦雀无声:形容非常安静。

悄无声息:形容没有声音或声音很轻。形容没有名声,默默无闻。

第二单元第7课、《呼风唤雨的世纪》

呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或

左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。

出乎意料:指出人意料。

腾云驾雾:1、传说中指利用法术乘云雾飞行。2、形容奔驰迅速或头脑迷

糊,感到身子轻飘飘的。

归根到底:到最后,事物会是到某种样子。

第8课、《蝴蝶的家》

喧嚷:①、(许多人)大声喊叫:喧嚷之声,不绝于耳。[近]喧嚣。②(方)

声张:千万喧嚷别出去。斑斓:颜色灿烂丰富。

第四单元第12课、《盘古开天地》

混沌:我国传说中指世界开辟前的模糊一团的状态。混沌初开。②(形)形

容无知无识的样子。

巍峨:形容山或建筑物的高峻。

精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。

奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

第14课、《普罗米修斯》

驱寒取暖:意思是赶走寒冷,带来温暖。寒气没有了,自然就暖和了。

风吹雨淋:多用来比喻经受磨练或严峻的考验;有时也指花木遭受风雨摧

残,或比喻恶势力对弱势群体的迫害。

挽弓搭箭:拉开弓、架起箭,准备射击。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

四年级语文上册课内成语及解释汇总小学人教版--第2页

四年级语文上册课内成语及解释汇总小学人教版--第3页

愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

第15课、《女娲补天》

欢声笑语:欢乐的说笑声:

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