对校园的绿化调查报告二.docVIP

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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对校园的绿化调查报告

上海师范大学奉贤校区园林绿化调查报告

前言:

上海师范大学奉贤校区位于上海市最南端的海湾旅游区,占地面积120万平方米,其中绿化占地面积40余万平方米,植物种类繁多。校园绿化、美化是一个学校育人环境的重要标志之一。而大学校园作为大学生生活和学习的主要场所,各种各样的植物,也能够为我们的生活添光增彩。

随着让社会的发展,社会生产力大力发展的同时,人民生活水平日益提高,环境的绿化成为了一个至关重要的问题。学校的环境是校园文化的内核,优美的校园环境,不仅能陶冶自身的情操,享受自然的纯美,还可以表现一所大学的文化精神。美丽的环境可以为学生提供一个放松精神的场所,增强学生的自豪感。

经过一学期的理论学习和实践学习,我明白了很多花卉知识,懂得了基本的花卉栽培技术,受益匪浅。

一、调查方法

1、调查地点:上海师范大学奉贤校区

2、调查时间:2021-12-11

3、调查方法:抽样调查

二、调查内容

一、种名:木芙蓉

学名:cottonrosehibiscus

科属:锦葵科、木槿属

形态特征。落叶灌木或小乔木,高1m多。枝干密生星状毛,叶互生,

阔卵圆形或圆卵形,掌状3-5浅裂,先端尖或渐尖,两面有

星状绒毛。花朵大,单生于枝端叶腋,有红、粉红、白等色,

花期8-10月。蒴果扁球形、10-11月成熟。在较冷地区,

秋末枯萎,来年由宿根再发枝芽。丛生,高仅1m许。而冬

季气温较高之处,则高可及7m-8m,且有径达20cm者。大

形叶,广卵形,呈3-5裂,裂片呈三角形,基部心形,叶缘

具钝锯齿,两面被毛。花于枝端叶腋间单生,有白色或初为

淡红后变深红以及大红重瓣、白重瓣、半白半桃红重瓣和

红白间者。

生活习性:木芙蓉喜温暖湿润和阳光充足的环境,稍耐半阴,有一定的

耐寒性。对土壤要求不严,但在肥沃、湿润、排水良好的沙

质土壤中生长最好。可栽种于庭院向阳处或水塘边,平时管

理较为粗放,天旱时注意浇水,每年冬季或春季在植株四周

开沟施些腐熟的有机肥,施肥后及时浇水、封土。在寒冷地

区地栽的植株冬季有些嫩枝会冻死,不必管它,等春季气温

变暖后就会有新的枝条发出。其修剪在花后进行,树型既可

修剪成乔木状,又可修剪成灌木状,但无论哪种树型都要剪

去枯枝、弱枝、内膛枝,以保证树冠内部有良好的通风透光

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性。木芙蓉也可盆栽,盆土要求疏松肥沃,排水透气性良好,

生长季节要有足够的水分,以满足生长的需求,冬季移到室

内越冬,维持0℃至10℃的温度,以保证其休眠。

二、种名:雪松

学名:cedrusdeodara(roxb.)g.don

科属:松科,雪松属

形态特征。常绿乔木,大枝一般平展,为不规则轮生,小枝略下垂。树

皮灰褐色,裂成鳞片,老时剥落。叶在长枝上为螺旋状散生,

在短枝上簇生。叶针状,质硬,先端尖细,叶色淡绿至蓝绿。

生活习性:雪松喜年降水量600~1000毫米的暖温带至中亚热带气候,

在中国长江中下游一带生长最好。抗寒性较强,大苗可耐

-25℃的短期低温,但在湿热气候条件下,往往生长不良。

较喜光,幼年稍耐庇荫。大树要求充足的上方光照,否则生

长不良或枯萎。对土壤要求不严,酸性土、微碱性土均能适

应,深厚肥沃疏松的土壤最适宜其生长,亦可适应黏重的黄

土和瘠薄干旱地。耐干旱,不耐水湿。浅根性,抗风力差。

对二氧化硫抗性较弱,空气中的高浓度二氧化硫往往会造成

植株死亡,尤其是4—5月间发新叶时更易造成伤害。

三、种名:桂花

学名:sweetteaolive

科属:木樨科,木樨属

形态特征:常绿性小乔木,树冠圆球形;树势强健,枝条挺拔,十分紧

密。树皮灰色,皮孔圆或椭圆形,数量中等。叶缘微波曲,

反卷明显;全缘,偶先端有锯齿;叶尖短尖至长尖;叶基宽

楔形,两边常不对称,并与叶柄连生;叶柄粗壮、略有弯曲,

平均长0.9cm。花期9月下旬至10月上旬;花冠斜展,裂

片微内扣,卵圆形;花色黄,有浓香,不结实,花金黄色

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