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2015年秋季学期三年级语文期中考试
卷首语:经过一段时间的努力,你一定学到了许多知识吧!赶快开动你的脑筋到知识乐园闯关吧!
识字与写字〔26分〕
一、我是拼写小能手〔读拼音写词语。〕〔4分〕
fāngǔnbēnténgjìxùàomì
二、词语收集卡〔补全词语〕。〔11分〕
1、填动物名。
〔〕目寸光〔〕到成功守株待〔〕画〔〕点睛
2、填数字。
〔〕嘴〔〕舌〔〕泻千里〔〕姿〔〕态〔〕面〔〕方
三、火眼金睛〔辨字填空〕。(6分)
芒——茫耐——奈幻——幼
1.〔〕〔〕的大海无边无际,太阳从东方冉冉升起,照得海面光〔〕万丈。
2.小马驹在草地上自由地撒欢,连牧马人都拿它无可〔〕何,只能〔〕心地等待。
3.望着旋转的走马灯,茅以升充满了〔〕想,科学的种子已经播进他〔〕小的心灵。
四、词语模仿秀〔仿写词语〕。(5分)
1.例:尾巴〔长长〕的泡泡〔〕的牛角〔〕的
2、例:灰灰蒙蒙黄〔〕白〔〕黑〔〕
积累与运用〔22分〕
五、日积月累。(14分)
1.儿童急走追黄蝶,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
4.两岸猿声音啼不住,_____________________。
5.海上的风是__________,他一来,就绽开万朵_____________________。
6.空山不见人,。
六、句子魔法屋。(8分)
1、例:那些泡泡轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。
仿写:那些花儿是那么〔〕,那么〔〕。
2、例:我们来到果园。
我们看到各种各样的水果。
我们来到果园,看到各种各样的水果。
仿写:牧民骑在高高的马背上。
牧民神气地挥舞着鞭子。
________________________________________
3、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。
医生治好发我姐姐的病。
__________________________________.
____________________________________.
阅读与思考〔32分〕
七、课内阅读。〔12分〕
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
1、用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。〔2分〕
2、用“”画出这段的中心句。〔2分〕
3、庐山的云雾分别像〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。〔4分〕
4、这段文字介绍了庐山不同位置的云雾,请你照样子写一写。〔4分〕
〔〕——缠绕在半山——〔〕——遮挡山峰
八、阅读短文,答复下列问题。〔20分〕
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
1.全文共有〔〕个自然段,其中第〔〕段是小花苗和蜜蜂的对话。〔2分〕
2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。〔2分〕
3.在大墙的阴影里,小花苗〔〕,它靠自己的〔〕爬到墙顶
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