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小学学校2024年教学工作计划书

一、指导思想

认真践行____，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根

本任务，把创新作为发展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任

务来抓。本学年,依据《工作要点》，认真____学校工作计划，不断更

新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育

教学质量。

二、重点工作

1、建立长效机制，扎实推进名校工程建设，努力创建管理规范示

范校。

2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍

建设;三是班主任队伍建设。

3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点，扎实推

进教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专

业水平。

4、完善集体备课制度，推进高效课堂教学教研，创新教学模式，

提高课堂教育教学质量和效益。

5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成____年各项教学

教学质量指标。

6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛

围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。

三、主要工作及措施

（一）、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。

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1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”

和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍

建设。

2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特

点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、

教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织

教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。

3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新

班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师

培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，

再添新后劲;鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水

平。

4、完善骨干教师推荐机制，做好“五个一”和“名师”推选工

作。

5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法

规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一

位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生

存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评

教师等多种形式促进师德、师风建设。

小学学校2024年教学工作计划书（二）

尊敬的校长：

您好！我是小学的一名教师，本文是我为2023年小学教学工作所

做的计划书，希望能够得到您的审阅和指导。

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一、教学目标

1.全面贯彻落实新课程改革要求，推进素质教育的发展。

2.提高学生的学业水平和综合素质能力。

3.激发学生学习兴趣和主动性，培养他们的创新思维和实践能

力。

4.促进学生的全面发展，培养他们良好的道德品