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小学四年级语文蟋蟀的住宅一课一练阅读题练习题--第1页
小学四年级语文蟋蟀的住宅一课一练阅读题练习题
小学四年级语文蟋蟀的住宅一课一练阅读题练习题
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第一篇:小学四年级语文蟋蟀的住宅一课一练阅读题练习题
一、带着问题来读书
1、蟋蟀也叫()(A蝗虫B蛐蛐)是农业的()(A害虫B益
虫)
2、课文题目中的住宅是指(),采用了()的手法。作者这样
写的直接原因是()A说明蟋蟀住宅结构讲究B表明蟋蟀与其它昆虫
不同,不肯随遇而安C能够吸引读者
3、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真
可以算是伟大的工程了。”作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,
你觉得夸张吗?()。因为蟋蟀()选址,外部和内部精心设计,同
时建筑工具(),只是一对()和一双()。这种明显的反差,让我
们不禁这样评价蟋蟀的住宅:(
)!
二、课内语段阅读
(一)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一()倾斜的隧道,
有骤雨,这里立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸
深,一指宽,这便是蟋蟀德住宅。出口的地方总有一()草半掩着,
就像一()门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,
决不去碰这一()草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,
收拾得很平坦。这就使蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀
就在这平台上弹琴。
1、在括号内填上合适的词语2、在横线上填入关联词
3、在中写出加点词的近义词。
小学四年级语文蟋蟀的住宅一课一练阅读题练习题--第1页
小学四年级语文蟋蟀的住宅一课一练阅读题练习题--第2页
4、短文主要描写了蟋蟀的住宅的(),主要有()、()、
()、()、()这几个特点。
5、短文中画“—”的句子表达了()的感情。
(二)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不
费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎
重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成
的洞穴。他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
1、文中的“功夫”是指()A临时雇的短工B占用的时间和精力
C空闲的时间和精力“随遇而安”的意思是()A不论遇到什么环境,
都能安然自得,感到满足。文中是说蟋蟀适应环境的能力太差。B遇到
什么环境,都能满足。文中把蟋蟀与一般昆虫相比,突出蟋蟀与众不
同。
第二篇:(一课一练)蟋蟀的住宅
07蟋蟀的住宅
一、注意带点字的读音,把()里不正确的音节划去。
1.蟋蟀钻(zuānzuàn)在土底下干活。
2.居住在草地上的蟋蟀,差(chāchà)不多和蝉—样有名。
3.用它将泥土推到后面,倾(qīnɡqínɡ)斜地铺开。
4.它用强有力的后足踏(tātà)地。.
二、选择合适的字,填在()里。
1.毫豪
我为蟋蟀自强不息的精神感到自()。
我们要()不利己,专门利人。
2.扒趴
我()了一个口子,把池里的水排干。
壁虎()在
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