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大班英语游戏教案(6篇)--第1页
大班英语游戏教案
大班英语游戏教案(6篇)
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案
有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么
写的吗？下面是小编为大家收集的大班英语游戏教案，供大家参考借
鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班英语游戏教案1
1.Fingershow手指秀
游戏玩法：老师伸出1根手指，孩子打一声招呼，2根手指孩子要
大声一点打招呼，当老师秀到5根手指的时候，孩子要捂住自己的嘴
巴不出声。
游戏教具：手偶
备注：可用于问候环节
2.listenanddo听指挥
游戏玩法：老师说one时孩子就拍手，说Two时孩子就跺脚，说
three时就扭动身体，说four的时候就大声说出
HelloAlbee。可以重复做三次，从慢到快（大班的可以难一点，
直接说Clapyouhands/stampyourfeet/moveyourbody/say
hellotoAlbee,让孩子自己作出相应的表现）
3.comehere,gothere.
游戏玩法:可以复习学过的歌曲，到老师说Gothere的时候小朋友
都回去坐好，举手说Iamhere,或者说dangerous.老师做抓的动作。
游戏教具：锤子
备注：可用于热身环节
4.捶胸顿足
游戏玩法：准备一个锤子，当老师锤左肩膀的时候孩子大声说出
单词，锤右边就小声，锤左腿大声说,锤右腿就不出声，可以由慢到快。
游戏教具:图片，锤子。
5.猜猜是谁拍你的肩膀
大班英语游戏教案(6篇)--第1页
大班英语游戏教案(6篇)--第2页
游戏玩法：先让孩子变着声音来读一下单词，然后让一个小朋友
背对着大家，蒙着眼睛，然后邀请一个孩子来拍他肩膀并说出这个单
词或者句子，然后让小朋友转过身来，让这组的小朋友一个个的说一
遍，猜猜是谁拍的你。（把小朋友分成若干组）
游戏教具：卡片若干。
6.停止检查
游戏玩法：教师先出示停止检查卡，幼儿看到”stop”时手不动
嘴不动，看到”check”时思考问题，教师将卡片放下，幼儿并回答老
师的问题．
教具：停止检查卡图片若干
大班英语游戏教案2
活动准备
图片：小鸟、猫、兔子、stickers
活动目标
能在玩中学会新授知识并根据示范领会教师意图
能在游戏活动中大胆表现自我并初步使用基本礼貌用语进行对话
活动过程
一、Greeting
T（教师）：Hello！Goodmorning，boysandgirls.
K（孩子）：HELLO！MISSLUO！
根据幼儿做出的反应继续引导：
T（教师）：Howareyou?（你好吗？）
K（孩子）：FINE,thanks！（很好啊，谢谢）
跟我做律动《hello,hello,howareyou》
二、learning
1、引导幼儿学习小鸟bird,猫cat,小兔子rabbit
此环节教师拿一袋子，里面装有图片，请幼儿来摸，
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