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小学四年级语文上册阅读理解专项练习及答案

一、课内阅读

爬山虎的脚（节选）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山

虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新

鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来

的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意

了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是

嫩红的。③茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗

牛的触角。④爬山虎的脚长在茎上。

1．从选段中找出下列词语的反义词。

陈旧—（__________）难受—（__________）

杂乱—（__________）忽略—（__________）

2．第一自然段中，作者仔细观察了爬山虎叶子的_____和______，既写了叶

子的静态，又写了叶子的________。

3．第二自然段中①～④句的顺序混乱了，正确的顺序是（______）—

（_______）—（______）—（_______）。（填序号）

4．第二自然段中，作者是从哪几个方面来介绍爬山虎的脚的？

__________________________________________________________

5．用“”画出选段中的比喻句，句中将比作。

二、阅读短文，回答问题。

小白鹅

我爱小白鹅！

我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的

额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东

瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只

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翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖

的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连

跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、

跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的

小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩

得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、

嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，

向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅

蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小

白鹅多能干！”

1．照样子，写词语。

又扁又宽又____又____又____又____

圆溜溜________________________

摇摇摆摆________________________

2．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来：______________。

3．“我”爱小白鹅的原因是什么？