2024年劝学知识点归纳整理(2).doc

《劝學》知识點归纳整顿

一、古今异义：

１．蚓無爪牙之利古义：爪子和牙齿；今义：幫凶、走狗。

２．金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等；今义：黄金。

３．君子博學而曰参省乎已古义：检查；今义：探究并领會。

二、通假字：

1.輮认為轮輮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。

2.虽有槁暴有通“又”。暴通曝，晒干。

3.则知明而行無過矣知通“智”，智慧。

4.君子生非异也生通“性”，天赋，资质。

三、詞类活用

1、君子博學而曰参省乎已：曰，名詞作状語，每天。

2、非利足也，而致仟裏：利，形容詞使動使用方法，使……快；輮认為轮／輮使之然也：（輮，通煣，使……弯曲）

3、非能水也，而绝江河：水，名詞作動詞，游泳，游水。

4、上食埃土：上，方位名詞作状語，向上。

5、下饮黄泉：下，方位名詞作状語，向下。

四、特殊句式

（一）介詞构造後置句：

1、青，取之【于藍】，于，介詞，引出動作的处所，可译為“從”。

2、青【于藍】：于，介詞，表比较，可译為“比”。

3、寒【于水】：于，介詞，表比较，可译為“比”。

4、君子博學而曰参省【乎已】：乎，相称于介詞“于”，引出動作的對象，可译為“對”。

（二）定語後置句：

1、蚓無爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定語；“强”是“筋骨”的定語。“之”，定語後置的標志。

五、固定格式

1、無以至仟裏／無以成江海：無以，表达“没有用来……的（措施）”。

六、一詞多义

(1)于

青，取之于藍。（從，介詞）

而青于藍（比，介詞）

君子生非异也，善假于物也”（對于，介詞）

（2）而

青，取之于藍，而青于藍（表转折，不過，连詞）

君子博學而曰参省乎已（表递進，并且，连詞）

吾尝终曰而思矣（表修饰，连詞）

积善成德，而神明自得，圣心备焉（表顺接，就，于是，连詞）

蟹六跪而二螯（表并列，连詞）

七、文言翻译

1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博學而曰参省乎已，则知明而行無過矣。

译文：因此木材用墨绳量過（再通過加工）就直了，刀剑拿到磨刀石上（磨過）就锋利了，君子广泛地學习并且每天對自已检查、反省，就能智慧明达并且行為没有過錯了。

2、假舆馬者，非利足也，而致仟裏；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译文：借助車馬的人，并不是使脚走得快，却可以到达仟裏之外；借助船只的人，并不是會游泳，却可以横渡江河。

3、君子生非异也，善假于物也。

译文：君子的天赋并不是与众不一样，只是善于借助外物罢了。

4、蚓無爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。

译文：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，這是由于它心思专一啊。

5、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴無可寄托者，专心躁也。

译文：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇、鳝的洞穴就没有可以藏身的地方了，這是由于它心思浮躁啊。