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“网络改变世界”教学设计
总议题:众说APP风云
教材分析
《网络改变世界》是部编版道德与法治八年级上册第二课的第一框题内容,本框题主要阐述网络的作用,包括“网络丰富日常生活“网络推动社会进步”和“网络是把双刃剑”三目。从网络改变日常生活和推动社会进步两个方面,简明扼要地介绍了互联网对日常生活方面及社会发展的积极作用,引导学生客观看待互联网,崇尚科学技术。同时,引导学生认识互联网是把双刃剑,认识给青少年带来的消极影响。据此本课选用了手机APP为主线采用议题式教学一案到底,设置了趣说手机APP——设计手机APP——使用手机APP,最大限度的调动学生的生活经验,正确认识网络的利与弊。
学情分析
从学情看,进入八年级的学生,逻辑思维能力有较大提高,参与社会生活的愿望不断增强,处于由家庭和学校走向社会的关键阶段。随着互联网的迅猛发展,人类社会进入信息化、数字化、网络化时代。尤其是互联网发展到移动互联网的阶段,青少年和网络已经是“零距离”接触。他们对互联网技术给人类社会在经济、政治、文化和科技创新方面的影响理解不足,不能深入认识基于互联网技术的大数据等对人类社会进步的重大意义。
核心素养目标
政治认同:正确认识网络,了解网络安全,树立总体国家安全观,合理利用网络。
道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
法治观念:网络不是法外之地,恪守道德,遵守法律,做网络的主人。
健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责,有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
教材重难点分析
教学重点:正确认识网络的利弊
教学难点:理解网络推动社会进步的表现
教学过程
导入:神女应无恙,当今世界殊
今年是新中国成立75周年,75年来,我们走过了波澜壮阔的历程,取得了举世瞩目的成就。2024年春节,中国外交部部长助理、发言人华春莹在社交平台发布多组节日相关的对比图,从各个方面展现今昔的异同,这是其中一组:过去,长辈们常给孩子们或未婚的成年人派发装有现金的红包,而现在,许多人选择通过手机微信发送数字红包。
找一找:
①从材料中说说,我国发生了哪些方面的变化?
预设答案:发红包方式的变化,体现了网络改变生活,网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②说说一天当中你会使用到哪些手机APP?
过渡语:当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。今天就让我们一起众说APP风云,感受网络改变世界。
子议题一:网络如何丰富日常生活
议学情境一:【互联世界丰富多彩】
播放视频:央视点赞轮椅友好厅:·看见少数人的精神需求
在科技快速发展的今天,手机成为了生活中必不可少的工具。不知不觉间,手机里众多的APP正逐渐渗透到衣食住行等各个领域。逐渐完善的个性化服务,也让我们日常工作生活更加便利、丰富和多彩。
议学任务一:趣说手机APP
1.说出你一天当中最常用哪些手机APP,它们分别有何作用。
2.介绍一个对你学习有帮助的APP,并说说它的功能。
3.分享你的手机里最不会删除的一个APP,并说说原因。
4.对比过去,这些APP的产生在哪些方面为你的生活提供了便利?。
后展现老师自己的自用软件,总结手机有网有他们,走遍天下都不怕
议学成果一:网络如何丰富日常生活P10—P12
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
子议题二:网络如何推动社会进步
议学情境二:【互联之光推动发展】
互联之光,推动_________
今年的天猫618是“最简单的618”。天猫取消了预售制,让大促变得极致简单,同时也拉长“战线”,给出了空前的资源投入以及更大力度的补贴,全方位提升用户大促体验。在刚刚结束的618第一波售卖期,行业和品牌显示出了强劲的增长势能,实现了现货“开卖即爆发”,618正式开售仅4小时,59个品牌销售额破亿,376个单品成交破千万。网络每一次对产业带和供应链的耕耘、每一次向消费者、中小商家的靠拢,每一次对国牌崛起的扶持,都于无声处酝酿着生命力。
互联之光,推动_________
最近,浙江省政务App“浙里办”解
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