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2010-2023历年上海市长宁、嘉定区高三高考二模生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.在适宜条件下，水解后最终只能产生同一种产物的是

A．淀粉

B．脂肪酶

C．豆油

D．脱氧核糖核酸

2.图为哺乳动物体内蛋白质代谢示意图，图中数字代表生理过程，字母代表物质名称。据图回答正确的是

A．③过程主要在动物的肾脏中进行

B．参与合成分泌的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

C．通过①过程能改变氨基酸的种类和数量

D．若代表催乳素，则该组织细胞为动物垂体内分泌腺细胞

3.某小组研究香豌豆花颜色及花粉形状两对性状遗传时，用紫花长形花粉的植株进行自交后，统计F1：紫花长花粉230株，红花圆花粉49株，紫花圆花粉41株，红花长花粉41株，以下分析正确的是

A．花色紫色和花粉圆形为显性性状

B．花色紫色和红色，花粉长形和圆形的遗传均不符合基因分离规律

C．花色与花粉形状之间的遗传方式符合自由组合规律

D．如用该亲本紫花长形花粉进行测交，则其子代表现型比例为14：14：5：5

4.已知A、a是一对等位基因。图中①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。下列分析正确的是

A．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小

B．②在125代时aa个体约占总数的25%

C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

D．随种群代数的增加，A基因频率均呈增加的趋势

5.将小狗的甲状腺切除，并向体内注射适量生长激素，其结果是小狗

A．生长正常，发育异常

B．生长异常，发育正常

C．生长发育都异常

D．生长发育都正常

6.在无籽番茄和无籽西瓜的培育过程中，下列有关叙述正确的是

A．培育无籽番茄利用的原理是利用生长素能促进果实发育

B．用无籽番茄果实细胞经组织培养获得的植株仍结无籽果实

C．三倍体西瓜不能进行有性生殖，其无籽的变异属于不能遗传的变异

D．无籽西瓜的培育利用了基因突变的原理

7.下图表示4个不同地区的4种树木群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一树轮廓分别代表10个个体。

⑴.上述群落中，具有最高的物种丰富度与物种多样性的分别是

A．北部、西部

B．西部、东部

C．西部、北部

D．东部、西部

⑵．在样方设置与抽样过程中须具有科学性，要遵循样方面积大小均等和???????????等原则。若调查图所示群落地区物种数，最合适的样方面积是???????m2。

⑶．研究者对东部群落地区的树种进行了辨认和挂牌，并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于??????多样性，主要是??????引起的，检测其最简便的方法是??????；树木A于树木F之间的差异属于??????多样性。

⑷．上述四个地区生物多样性说明??????????????决定生物进化的方向

8.2011年古生物学家发现了最早的驯养狗化石，距今大约有3.3万年历史。该化石与现代格陵兰萨摩犬在形态大小上最为接近，而与狼在牙齿特征上特别相近。下列叙述错误的是

A．狗可能是人类通过驯养狼演变而来的

B．现代格陵兰萨摩犬与狼不存在生殖隔离

C．在生物进化的过程中，种群的基因频率会发生定向的改变

D．生物进化是一个漫长的过程

9.下图表示人体神经元模式图，据图分析以下正确的是

A．④中的物质释放到⑤处的运输方式是主动运输，能量主要由结构①提供

B．若刺激A点，电流表发生两次偏转，如将电流表的右极接至③处，刺激A点，则电流表也发生两次偏转

C．刺激A点，A处的膜电位变为外正内负

D．刺激A点，兴奋从A点传至③处的信号变化为化学信号→电信号

10.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是

A．若A表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于体液调节

B．若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定

C．若A表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定

D．若A表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加

11.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。以下说法正确的是

A．父亲、母亲、儿子的基因型分别是、、

B．上述情况的发生是由于父亲形成精子时减数第一次分裂同源染色体未分离而导致

C．上述情况的发生是由于母亲形成卵细胞时减数第二次分裂染色体未分离而导致

D．若上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，他们的孩子中患色盲的可能性是1/2

12.材料1、利用紫苏植物进行实验，左图表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，右图表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图，（Ⅰ—Ⅶ代表物质，①—⑤代表过程，[??