幼儿园教师先进事迹.docx

PAGE

PAGE1

幼儿园教师先进事迹

在平平淡淡的日常中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。一般事迹是怎么起草的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园老师先进事迹，欢迎大家共享。

幼儿园老师先进事迹篇1

在幼儿园中，老师是最重要的人物之一，与幼儿相处的时间很长，起着传道授业和引导的作用。对于现代幼儿园教育而言，幼儿园老师的重要性更是不言而喻。有些老师在教育教学中发挥着巨大的作用，他们是幼儿园的灵魂人物，他们的先进事迹值得我们学习和借鉴。下面就让我们一起来了解一个幼儿园老师的先进事迹。

这位幼儿园老师刘老师，是一名资深的教育工，他始终在幼儿园中工作已有20年，虽然岁月不饶人，但是他的敬业精神照旧不减当年，对待幼儿的态度更加热忱。

刘老师是一位对幼儿园教育有着独到见解的老师。他说：“幼儿园期间是幼儿的欢乐时间和学习时间，我作为老师要以转换角色为幼儿服务的工作方式，并在其中查找平衡点，这才是幼儿园教育的真正意义。”

每天早晨，当幼儿们玩耍都进入幼儿园后，刘老师会与同事一同整理好工作教材、创设教学环境、规划好幼儿活动等。假如是新的主题、新的活动或新的嬉戏规章，刘老师会提前给家长发短信了解幼儿的相关状况，提前预备好适合每个幼儿的相应活动。

在刘老师的课堂上，幼儿会感受到他的亲切和关怀。首先，他会通过问候和关怀让每个孩子感受到公平和关怀。在课堂中，他的语言幽默风趣、心情稳定，老师的桃花片片小纸条从他的手中滑落而不乱，幼儿们看在眼里，心服口服。他会采纳音乐、嬉戏等多种方式让幼儿感受到学习的乐趣，让幼儿们在学习中真正体会到欢乐。

刘老师还注意幼儿的情感进展。孩子们在幼儿园中成长过程中，遇到的难题并不在教育规划中，刘老师更注意幼儿是否有平安感和自信念。他会常常与幼儿沟通，尝试着从孩子的角度去思索，关心孩子解决心理问题。同时，在课堂中也会让幼儿接触不同的情感题材，让他们渐渐懂得辨别不同的情感，进展自己的情感力量。

刘老师还有一个值得赞扬的事迹，就是他对自己的精益求精。由于幼儿园的教学内容比较单一，所以他自己会常常进行学习，用自己的学问再去开发更多的幼儿教育课程。随着教育技术的不断变化，刘老师也不断更新自己的技能，学习了许多与幼儿园教育相关的先进技术和教学方法，并把它们运用到自己的教学中去。

刘老师也深知父母对于孩子的重要性，懂得与家进步行有效沟通。他说，“老师和家长之间相互理解、相互信任，才能共同为幼儿的健康成长筑牢坚实的基石。”他会定期与家进步行面对面的沟通，与家长携手打造出一种更完善的家园共育模式。

刘老师的先进事迹值得我们深思。身为幼儿园老师，无论是担负什么责任，在教育服务过程中，都应当拿出极大的热忱和责任感，让每个孩子都能欢乐地成长，并为提升幼儿园教育贡献力气。

幼儿园老师先进事迹篇2

本人从事幼教事业已有二十三年，在这二十三年里，始终勤恳敬业，任劳任怨，在一般而平凡的幼教岗位上数年如一日，悄悄耕耘，无私奉献，始终做到“爱园为家，爱生如子”，严格根据新时期老师的标准要求自己，不断提高自身素养，完善自身品行。

一、师德为先，岗位尽职

幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，领先垂范，提升自己;坚持带队不放松，把握状况，加强讨论;深化群众不放松，真诚待人，分散人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，由于我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小伴侣打招呼，缩短了与家长的距离。

二、注意学习，提升自我

在做好本职工作的同时，我坚持读书学习，能依据教改需要，亲密留意幼教进展动态，了解学科信息，更新学科学问，大胆尝试新的教学方法，更新教育观念，不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思索成为我工作和生活中不行缺少的习惯。在自我学习的同时，我还鼓舞老师多学习。

三、抓好平安教育教学工作

加强幼儿的平安教育工作。思想上高度重视，完善规章制度;目标分解，责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及老师进行平安宣扬教育，开展消防演习，开展“我是小小交通平安员”主题活动，提高老师的熟悉与幼儿的力量。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地观看、学问竞赛等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的力量。

四、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度。

幼儿园要顺当进展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充