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第八章运动和力复习教案2023-2024学年人教版物理八年级下册--第1页
总课时:___________
备课组八物备课组长主备教师备课时间
课题第八章压强章节复习课型复习课
参与教师八年级物理组全体成员课时划分1课时
一、课标摘录:
《义务教育科学课程标准(2022年版)》对本课要求是:2.3通过常见事例或实
验,了解重力、弹力和摩擦力,探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。2.4
了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件。2.5通过实验和科学推理,认识牛
顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
二、课标分解:
1.学生学什么?
课标分解
认识牛顿第一定律;知道惯性是物体的一种固有属性。认识物体的平衡状态,两
个力互为平衡力的条件。知道什么是摩擦力,摩擦力的大小与哪些因素有关。
2.学到什么程度?
理解牛顿第一定律的意义;知道惯性现象。知道两个力互为平衡力的条件。知道
摩擦力是怎样产生的;增大和减小滑动摩擦力的方法。
3.学生怎么学?
通过小实验,自主探究,合作探究进行自主复习
1、认识牛顿第一定律;知道惯性是物体的一种固有属性。
学习目标2、认识物体的平衡状态,两个力互为平衡力的条件。
3、知道什么是摩擦力,摩擦力的大小与哪些因素有关。
1、牛顿第一定律和惯性现象。
2、知道平衡状态,两个力互为平衡力的条件。
教学重点
3、知道什么是摩擦力,摩擦力的大小与哪些因素有关。
教学难点平衡力与相互作用力的区别
教具教材PPT
第八章运动和力复习教案2023-2024学年人教版物理八年级下册--第1页
第八章运动和力复习教案2023-2024学年人教版物理八年级下册--第2页
教学手段
自主学习法合作探究法讲授法
与方法
教学过程执教修订
一、学习目标
1、认识牛顿第一定律;知道惯性是物体的一种固有属性。
2、认识物体的平衡状态,两个力互为平衡力的条件。
3、知道什么是摩擦力,摩擦力的大小与哪些因素有关。
二、自主复习1
阅读课本第八章第一节牛顿第一定律内容,完成下面的问题后小组交流答案。
1、在探究阻力对物体运动的影响实验中,小车受到的阻力越小,小车运动的路
程________。
推理:假设小车不受阻力作用,小车将。
实验中让小车从斜面顶端由静止滑下的目的:。
实验中让小车从斜面同一位置滑下的目的:。
实验中的研究方法是:和。
这个实验说明了力是物体运动状态的原因。
牛顿第一定律:。
三、合作讨论
总结生活中利用物体惯性的具体实例:
1、;
2、;
3、
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