大班户外集体活动教案(真题7篇) .pdfVIP

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大班户外集体活动教案(真题7篇)--第1页

大班户外集体活动教案

大班户外集体活动教案(通用7篇)

户外集体活动可以锻炼小朋友的凝聚力,大家不妨来看看小编推

送的大班户外集体活动教案,希望给大家带来帮助!

大班户外集体活动教案篇1

活动准备

1、幼儿已有经验,能根据老师的指令做相应的动作;

2、易拉罐若干(每3个用宽胶带绑在一起),平衡木,有一定高

度的纸箱,青蛙玩偶若干;

3、欢快动感的音乐;

4、中场布置两组相同的场地:小溪(有高度的纸箱)--独木桥

(平衡木)--沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处放上若

干个青蛙玩偶。

活动目标

1、让幼儿勇于克服困难,挑战各种障碍;

2、锻炼幼儿身体的平衡能力,能保持平衡在间隔的物体上行走,

锻炼跳、跃的能力;

3、熟记游戏规则,遵守游戏规则。

活动过程

1、准备活动:

师:小朋友们好,今天天气真好啊,我们一起做运动吧。

听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作,如大象、小鸟等等,

教师不做规范,幼儿可凭想象自由四散活动,进行热身,最后要做小

青蛙的动作。

2、(导入)师:小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也

像小朋友们一样出来玩了,可惜迷路了回不了家,我们来帮助他们回

家吧。你们有信心吗?

先来学一些帮助小青蛙的本领吧,试试看,谁能走得稳。

幼儿练习跨过小溪(有高度的纸箱),走过独木桥(平衡木),

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大班户外集体活动教案(真题7篇)--第2页

走过沼泽地(间隔摆放的易拉罐)

幼儿自愿分成几个小组,自由练习,教师巡视指导,让动作标准

的幼儿演示,其他幼儿学习。

3、师:本领学会了,下面我们要比赛,看谁先帮助小青蛙回家。

布置两组相同的场地:起点--小溪(有高度的纸箱)--独木桥(平

衡木)--沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处(终点)放

上若干个青蛙玩偶。

说游戏规则:幼儿分成两组分别站在起点处,游戏开始,幼儿学

青蛙跳至小溪处,跨过小溪,跳至平衡木处,走过平衡木,跳至沼泽

地处,走过沼泽地,跳至终点拿起一个青蛙玩偶,跑回起点,下一位

幼儿依次进行,最先完成的组获胜。游戏过程中一定要教育幼儿注意

安全,观察幼儿状态。进行游戏。

4、游戏结束教师放音乐,让幼儿随着音乐随意的摆动身体进行放

松。

5、总结,点评,整理物品。

活动延伸

幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈,同爸爸妈妈一起

做游戏。

大班户外集体活动教案篇2

【活动背景】

日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见,如何利用废旧物

品,结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏

教学中的一大课题。大班幼儿随着年龄的增长,对户外游戏活动的兴

趣越来越浓,特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时

捕捉到了孩子们的兴趣点之后,设计本次户外游戏活动,充分锻炼孩

子各方面的能力,满足孩子们挑战自我、展现自我的美好愿望。

【活动目标】

1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质

2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。

大班户外集体活动教案(真题

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