大班德育活动教案 .pdfVIP

大班德育活动教案--第1页

大班德育活动教案

大班德育活动教案--第1页

大班德育活动教案--第2页

大班德育活动教案

【篇一：大班德育案例】

案例分析与反思

【篇二：幼儿园小班德育教案】

幼儿园小班德育教案《小猪噜噜的家》

一.活动目的：

1.幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许

多烦恼。

2.激发幼儿不乱扔垃圾的情感。

.活动准备：

情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕，

雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。

三.活动过程：

情景感知――讨论讲述――行为练习

（一）情景感知：

1.小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲，

老师听取意见）

2老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。

3.幼儿和老师共同看情景表演。

）讨论讲述：

大班德育活动教案--第2页

大班德育活动教案--第3页

1.小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的蛋糕）（引导幼儿发

现苍蝇和蚊子）教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮

脏的地方。垃圾桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细

菌都传到了吃的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子

疼。

2.家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼

儿讲讲议议，讨论一下）（引导幼儿讲出苍蝇.蚊子.老鼠的危害）

3.小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？

（三）行为练习：

1.怎样才能把家里整理干净呢？

2.有什么办法能消灭蚊子.苍蝇.老鼠呢？

3.幼儿.小猪.老师共同整理小猪家。

4现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。

【篇三：幼儿德育教案】

“德”即是指人道德品质行为的一种表现。幼儿德育就是幼儿园教师

根据幼儿的年龄特点与认知特征，有目的、有计划、系统地对幼儿进

行思想、道德及行为能力等方面的培养的一种教育活动。它是通过幼

儿的认识、体验与践行，使其形成具有一定社会与环境所需的品德、

行为的教育。简单的说：幼儿园的德育是指教师综合多种教育方法和

途径，按照一定的道德规范、行为准则培养幼儿道德品质和行为习惯

的教育。它以社会公德、生活习惯、文明礼貌等规范为主要内容，旨

在培养幼儿诚实守信、礼貌待人、坚强勇敢的道德品质；培养幼儿热

爱祖国、关爱生命的道德情感；使其养成自觉遵守社会公德和行为规

范的习惯。幼儿德育教育既包括培养，也包括形成，培养是途径，形

成是目标。

大班德育活动教案--第3页

大班德育活动教案--第4页

德育是一项基础教育,是我们开展其它教育活动的前提和保证，是幼

儿园实施素质教育的重要环节。它处于幼儿教育工作的首要位置，是

我们进行一切教育工作的根本，也是我们教育工作的根本所在。德育

工作贯穿于幼儿教育的全过程，贯穿于幼儿生活的各个方面；整合于

语言、社会、健康等领域之中，渗透在学习、生活、游戏及娱乐等活

动之中，融入在幼儿一日生活的各个环节里。幼儿期是人格形成的关

键期，是对幼儿进行道德品质教育的重要阶段，幼儿德育对促进幼儿

的全面、和谐发展起着主导和决定性作用。

了解了德育的含义及其重要性，下面，我们来谈谈如何实施的问题。

幼儿园德育教育的目标是什么？幼儿德育的内容及方法有哪些？在

实施的过程中我们应遵循哪些原则？如何有效地对幼儿进行德育教

育？??这些问题不仅关系到幼儿园德育工作的成败与否，还是我们

德育工作的关键所在，是教师必须研究和掌握的问题。

一、德育教育的目标《纲要》中指出：“幼儿园品德教育应以情