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四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第1页
四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题
四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题
一、看拼音写汉字。
jìmìchénɡhé
世()奥()工()()苗
日()本()蜂()功()计
()托神()()实()作
二、组词(每个字组四个词)。
1.意意义意料
2.造
3.愿
三、在()里填上合适的词。
登上()探索()改变()
洞察()潜入()改造()
四、选词填空。
1.发现发明
(1)人类的()创造,极大地改变着人们的。
(2)从化石上,人们()了恐龙的许多秘密。
2.改变改观
(1)科学在()着人类的物质和精神文化生活。
(2)科学就是生产力,它使人类的生活大大()。
3.幻想理想
(1)我的()是当一名科学家。
(2)人类的发现和发明,使人们的()纷纷变成了现实。
五、读下面的话,按要求作答。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来
寄托自己的美好愿望。
1.今天,古人的幻想都成为现实,今天的“千里眼”是;
“顺风耳”是;会腾云驾雾的是。
四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第1页
四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第2页
这些巨大的变化说明了。
2.你美好的愿望是。
六、读一读,写一写。
该项研究成功以后,科学家对未来进行了大胆而乐观的设想。例如,
未来的高速公路两旁,不用再安装路灯,只要种上一排排发光的就可以了。
这段话写出了科学家的大胆的设想,你看了以后一定会有启发,请你
写出一个大胆而乐观的设想。
【四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题】
四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第2页
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