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四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第1页

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题

一、看拼音写汉字。

jìmìchénɡhé

世()奥()工()()苗

日()本()蜂()功()计

()托神()()实()作

二、组词(每个字组四个词)。

1.意意义意料

2.造

3.愿

三、在()里填上合适的词。

登上()探索()改变()

洞察()潜入()改造()

四、选词填空。

1.发现发明

(1)人类的()创造,极大地改变着人们的。

(2)从化石上,人们()了恐龙的许多秘密。

2.改变改观

(1)科学在()着人类的物质和精神文化生活。

(2)科学就是生产力,它使人类的生活大大()。

3.幻想理想

(1)我的()是当一名科学家。

(2)人类的发现和发明,使人们的()纷纷变成了现实。

五、读下面的话,按要求作答。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来

寄托自己的美好愿望。

1.今天,古人的幻想都成为现实,今天的“千里眼”是;

“顺风耳”是;会腾云驾雾的是。

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第1页

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第2页

这些巨大的变化说明了。

2.你美好的愿望是。

六、读一读,写一写。

该项研究成功以后,科学家对未来进行了大胆而乐观的设想。例如,

未来的高速公路两旁,不用再安装路灯,只要种上一排排发光的就可以了。

这段话写出了科学家的大胆的设想,你看了以后一定会有启发,请你

写出一个大胆而乐观的设想。

【四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题】

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课后习题--第2页

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