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幼儿小班健康活动教案《保护眼睛》

教案名：保护眼睛

年龄：幼儿小班

时间：40分钟

教学目标：

1.了解眼睛的基本结构和功能。

2.知道如何正确使用眼睛保护眼睛的方法。

3.能够识别对眼睛有害的物品和行为。

教学准备：

1.图片或模型，展示眼睛的结构和功能。

2.一些示范正确使用眼睛的图片。

3.多媒体设备，用于播放音频或视频。

教学步骤：

步骤一：导入(5分钟)

1.引入话题，与幼儿讨论眼睛在我们生活中的重要性。

2.给出一个问题：我们如何保护我们的眼睛免受伤害？让幼儿畅谈自

己的想法。

步骤二：教学(15分钟)

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1.展示图片或模型，向幼儿介绍眼睛的基本结构和功能。解释每个部

分的功能和重要性。

2.播放关于眼睛的简短音频或视频，进一步加深幼儿的了解。

步骤三：讨论(10分钟)

1.与幼儿讨论如何保护我们的眼睛。例如，避免看电视或手机屏幕过

久、不要揉眼睛等。

2.引导幼儿思考一些对眼睛有害的物品和行为，例如晒太阳时不戴太

阳镜、用手触碰脏东西后不洗手然后揉眼睛等。

3.让幼儿分享自己有关保护眼睛的经验和做法。

步骤四：活动(10分钟)

1.在课堂上开展一些小游戏，加强对保护眼睛的理解。

2.游戏1：示范正确使用眼睛的图片，幼儿观察并说出正确的动作。

3.游戏2：教师展示几种物品或行为，让幼儿判断它们是否对眼睛有

害。正确答案可贴在每个物品或行为上。

步骤五：总结(5分钟)

2.鼓励幼儿将学到的知识运用到日常生活中，保护自己的眼睛。

拓展活动：

1.家庭作业：请幼儿和家人一起观察周围有哪些对眼睛有害的物品和

行为，并记录下来。

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2.给予家人的小纪念品：例如太阳眼镜、洗眼水等，提醒他们保护眼

睛的重要性。

教学评估：

1.课堂讨论：观察幼儿参与讨论的积极程度。

2.游戏：观察幼儿是否正确识别对眼睛有害的物品和行为。

3.家庭作业：检查幼儿是否完成作业，作业的质量和内容。

教学反思：

通过本节课的教学，幼儿小班的孩子们学习到了保护眼睛的方法和意

识。他们对眼睛的结构和功能有了更深的了解，并能够认识到对眼睛有害

的物品和行为。通过游戏的方式，增强了幼儿们的参与度和互动性。在教

学中，也要注意学习内容和语言的简单易懂，注重培养幼儿们保护眼睛的

习惯。

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