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幼儿园大班体育活动教案(真题10篇)--第1页

幼⼉园⼤班体育活动教案（通⽤10篇）

幼⼉园⼤班体育活动教案（通⽤10篇）

作为⼀名⽆私奉献的⽼师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提⾼教学质

量。来参考⾃⼰需要的教案吧！下⾯是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼤班体育活动教案（通⽤10篇），欢迎

⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园⼤班体育活动教案1

⼀、活动⽬标：

1、能运⽤⼩椅⼦开展⼏种体育活动，发展幼⼉的平衡、跳跃等多种技能。

2、活动中⿎励幼⼉克服困难，积极创新；培养幼⼉与同伴合作游戏的能⼒。

⼆、活动准备：

1、⼩椅⼦、跳绳若⼲（幼⼉⼈⼿⼀份）

2、录⾳磁带

三、活动过程：

（⼀）热⾝活动――引起幼⼉对椅⼦的兴趣

师：⼩朋友瞧！今天⼩椅⼦也来到了操场，它要和⼩朋友⼀块出去郊游呢！

我们请⼩椅⼦变成⼩汽车带我们出发吧！⼀起说⼀句神奇的话：变变变“，快快变成⼩汽车”。（教

师带领幼⼉开上⼩汽车出发）

教师导语――出发！前进！左拐！红灯！绿灯！右拐！……

师：看！我们来到了美丽的⼤海边，⼩朋友想到⼤海⾥去玩吗？让⼩椅⼦变成什么来帮助我们？

（⼩船、快艇……）

教师导语――⼩船⼩船划呀划，⼤海⾥⾯真好玩！

师：我们在⽔⾥能做哪些运动？⼩椅⼦能帮我们什么忙呢？（游泳、划船、跳⽔……⼩椅⼦可以当

跳板、救⾝圈）

幼⼉运⽤⼩椅⼦⾃由模仿多种⽔上运动，教师指导。

（⼆）引导幼⼉积极探索椅⼦的多种玩法

1、引导幼⼉⾃由探索椅⼦的多种玩法。

师：刚才⼩朋友和⼩椅⼦⼀起玩了开汽车和划船等游戏。⼩椅⼦还能和我们做哪些游戏呢？想试试

吗？看谁想出的玩法最多？（幼⼉⾃由游戏，教师指导并及时对幼⼉的创新给予⿎励和肯定）

⼩结：⼤家坐下来歇会⼉吧！谁愿意把你刚才的玩法表演给⼤家看的？（请幼⼉个别表演并引导幼

⼉集体模仿）

2、引导幼⼉合作游戏，集体探索椅⼦游戏。

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幼儿园大班体育活动教案(真题10篇)--第2页

师：假如⼩朋友能和许多椅⼦⼀起游戏那肯定会更好玩！我们找好朋友试试吧！

（幼⼉合作游戏，教师指导）

集体练习：

（1）⾛独⽊桥――将多张椅⼦横向并排呈平衡⽊，幼⼉可集体练习；

（2）过障碍――将两两椅⼦相⾯对并纵向排列，练习跨障碍⾛；

（3）踩⽔坑――将椅背放倒在地，形成⼀个个⽔坑“”，幼⼉练习踩⽔坑“”；

（4）爬⼭――引导幼⼉将椅⼦纵向靠紧排列成⼩⼭“”，进⾏爬⼭“”练习。

3、⿎励幼⼉将绳⼦与椅⼦合作游戏。

师；⼩朋友今天真爱动脑筋，想出了许多椅⼦游戏。⽼师将给每位⼀样⼩礼物，瞧！是什么？（跳

绳）喜欢吗？

我们以前都玩过跳绳，今天⽼师想请⼩朋友试着将跳绳与椅⼦⼀起玩玩，可以怎样玩呢？

教师⿎励幼⼉合作并创新多种玩法（可将绳⼦系在椅腿上进⾏练习。如；旋转跳绳⾛，跳⽪筋等，

如图⽰。）

（三）放松活动

师：⼩朋友今天玩的开⼼吗？我们的椅⼦也累了，⼀块⼉坐下来歇会⼉吧！

（集体围坐成圆圈，坐或站在椅⼦上随⾳乐做些放松活动）

（四）延伸活动

幼⼉将椅⼦搬回活动室后，⿎励幼⼉将椅⼦擦⼲净。

幼⼉园⼤班体育活动教案2

教学⽬标：

1、引导幼⼉利⽤拍、踢、夹、抛等等的多种玩球⽅法，培养幼⼉的创造性游戏能⼒。

2、通过不同的体育游戏⽅式，发展幼⼉跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动

作速度及⾝体协调性的发展。

3、培养幼⼉想像⼒及创造⼒。

教学准备：

报纸若⼲、⼤篮⼦若⼲等。

教学过程：

⼀、活动前准备：

教师带幼⼉进⼊活动场地，进⾏体育活动前准备⼯作，活动开幼⼉四肢关节（如：报纸拔河、跳过

报纸、抓住报纸等）。

⼆、想像游戏

1、教师引导幼⼉前报纸团成纸球想像它像什么？

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幼儿园大班体育活动教案(真题10篇)--第3页

2、教师对幼⼉想像出各种不同物品进⾏引导性游戏。

3、引导幼⼉进⾏⼀物多玩的体育游戏活动。

三、引导幼⼉进⾏⼩组游戏活动

引导幼⼉根据想像出不同的玩纸球游戏进⾏⼩组活动，教师各别指导。