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大班健康欢乐时光教案--第1页
大班健康欢乐时光教案
大班健康欢乐时光教案
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，通过教案准备可
以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么
去写教案呢？以下是小编精心整理的大班健康欢乐时光教案，欢迎阅
读，希望大家能够喜欢。
大班健康欢乐时光教案1
活动目标：
1、通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏
规则。
2、通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部
肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
3、通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
活动准备：
1、自制绿色迷彩布垫、粉色迷彩布垫地垫，地鼠头饰、玩具充气
锤
2、4种颜色即时贴、自制图示、抽签箱、游戏音乐。
3、将幼儿分成红黄蓝绿四组，并给每位幼儿左胸贴上相应的颜色
号码牌。
活动过程：
一、带领幼儿人进行热身运动。
1、带领幼儿围绕布垫场地跑一跑。
师：①小朋友，看到地上的垫子了吗，想不想和它来玩一玩游戏。
玩游戏时，小眼睛仔细看，小耳朵仔细听，游戏之前我们先来活动活
动身体吧。小手前平举，侧平举。
②好，现在请一队跟着一队，和老师一起跑起来。
2、带领幼儿先做准备活动，从头部到脚部。
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大班健康欢乐时光教案--第2页
二、幼儿看图接任务运用布垫进行游戏。
1、第一个任务，出示图一，请每组幼儿将9块垫子拼接成一条长
长的地毯，并进行爬地毯的比赛。
师：我们要用这个垫子做一些游戏，每次游戏之前每组的小朋友
要一起完成一个任务。第一任务来了哦。(图一)游戏规则，仔细听。现
在给每队9块垫子，看你们哪组最先将9块垫子连成一条长地毯，连
好之后，每组在线后按顺序排好队。
2、第二个任务，每组请2名幼儿将垫子中间的圆形垫子取下，进
行跳地洞的比赛。
①垫子上的圆形帽子能取下。现在第二个任务来了，请每组的1
号和2号小朋友出列，游戏规则，仔细听，一号先将自己这队地毯上
的帽子一个一个取下，二号然后将帽子放入自己的篮子里，放好后将
篮子放在线后，1和2号赶快归队。
②猜接下来我们要玩什么游戏。跳圈，双脚并拢跳，跳完之后在
线后排队。
3、第三个任务，图二和图三，每组请1名幼儿将长地毯拆开，变
成3个短地毯，并按图摆放好。
师：第三个任务来了!请每组的3号小朋友出列，游戏规则，仔细
听：(图二)将长地毯按图拆成3块，1、2、3拉，1、2、3拉，拉开两
次后，将长地毯分成三块小地毯，(图三)并摆放成图上的样子。3号
备”
4、第四个任务，出示图四，请每组幼儿将3个小地毯拼接成一个
大正方形的地毯。
①师：为什么要变成这个正方形?请两个幼儿来示范将地毯抬高，
大家猜一猜要玩什么游戏?
②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么
游戏?引导幼儿说出打地鼠游戏。
三、幼儿尝试玩打地鼠游戏
1、出示图五，请每组小朋友搭成地洞，站在打鼠王周
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