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幼儿园大班主题教案(精选15篇)--第1页
幼儿园大班主题教案(精选15篇)
幼儿园大班主题教案1
活动目标
一、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
二、通过学习培养幼儿养成‘讲卫生,不挑食,不浪费’的好习
惯,促进幼儿的健康成长。
三、通过阅读,理解故事情节。
四、大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。
教学重点、难点
教学重点是让幼儿认真听老师讲故事中小熊的坏习惯和小兔子的
好习惯,从而导入游戏活动当中,难点是个别年龄比较小的幼儿进入
不了主题,不易达到活动目标。
活动准备
一、老师讲小熊请客的故事。
二、老师准备幼儿平时爱吃的和不爱吃的糖果,还要准备一些纸
巾和一盆水。
活动过程
过程一,老师富有感情色彩,同时扮演小熊和小兔子的角色,重
点突出故事中的小熊在吃饭的过程中出现了‘不讲卫生,挑食,浪费’
的坏习惯从而引出小兔子却养成了‘讲卫生,不挑食,不浪费’的好
习惯在故事的最后小熊认识到自己的不好习惯,决定要向小兔子学习。
过程二,老师将准备好了的糖果每桌放一盘,其中有苹果,巧克
力,香蕉,清凉糖,棒棒糖等等,再在桌子的前面放上一盆水和一些
纸巾,让幼儿洗了小手之后随意的吃自己平时爱吃的糖果,幼儿可高
兴了,有点顾不得洗手就去拿苹果,香蕉,棒棒糖之类的,儿巧克力
和清凉糖很少有小朋友吃,因为这两种糖都约约带有苦味,甚至有的
小朋友怕自己喜欢吃的糖果被别的小朋友拿光了,就把还没有吃完的
水果丢到桌子下面悄悄的用脚踩住,又去拿东西。戏就这样结束了。
老师让刚才参与游戏活动的幼儿仔细观察身边的小朋友,看看哪
幼儿园大班主题教案(精选15篇)--第1页
幼儿园大班主题教案(精选15篇)--第2页
些小朋友像故事中的小兔子和小熊,并且相互都说出对方的缺点和优
点,然后提问说;、‘那我们像小熊的小朋友应该对像小兔子的小朋
友说什么呀,很多小朋友都记得小熊对小兔子说要向他学习。老师再
鼓励幼儿通过这次健康活动,要让我们大班的小朋友们一定要养成
‘讲卫生,不挑食,不浪费’的好习惯,只有这样我们才会拥有一个
健康的身体!
教学反思
一,我在备课的过程中考虑到孩子的年龄特征,(4—5)岁,在
这个年龄阶段的孩子呀把平常的好习惯坏习惯都逐一的表现出来了,
如,挑食,厌食,那么我们作为一名幼儿教师就应该想办法去制止这
一些情况,由于幼儿年龄偏小,要提起他们的认知兴趣,只能用讲故
事,做游戏的方式来学习。
二,我对活动过程的反思,让幼儿在在通过讲故事和做游戏的方
式轻松愉快的学习,达到制定的活动目标,在活动过程中大部分幼儿
还是能够融入到故事情节中,老师在平常的教学过程中也要以幼儿为
主体,在一部分幼儿不能接受同一种教学方法的老师一定要改变一种
方式进行教学。
三,我对本次活动效果的评析是,整节课幼儿的参与的气氛比较
好,通过故事调动了他们的学习兴趣,从而我自己也明确了需要改进
的地方,如果让我重新上这节课我会把一下活动环节设置得更丰富,
更深动些,对达到活动目标的效果更明确些。
幼儿园大班主题教案2
大班主题教案《好玩的空气》含反思适用于大班的主题教学活动
当中,让幼儿能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激
发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣,感知空气是没有颜色、
没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空,培养幼
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