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大班健康公开课教案及教学反思《鼻子的故事》--第1页
大班健康公开课教案及教学反思《鼻子的故事》
教学目标
1.能够知道鼻子的结构和功能
2.能够知道如何正确清洁鼻子
3.能够知道鼻子的重要性并了解保护鼻子的方法
教学内容
导入（5分钟）
1.通过问同学喜欢用鼻子做什么来导入
2.让同学轮流说说自己平时用鼻子做什么
正文（20分钟）
1.通过小游戏、文字配图或小视频等形式，领导同学们了解鼻子的结构
和功能，并对不同类型的鼻子进行介绍和解释。
2.授课解释正确清洁鼻子的方法，并进行示范。
3.通过图示和语言形式对鼻子的重要性进行阐述，并推荐一些保护鼻子
的方法。
练习（15分钟）
1.让同学们试着吹一下气球并感受呼吸
2.让同学们闭上眼睛，自我感受清洁鼻子的方法是否正确以及那种方式
最清洁
总结（10分钟）
1.回顾今天学习的重要知识点
2.让同学们分享自己在学习过程中学到了什么
教学反思
本次课程是健康公开课之一，可根据孩子的年龄在不同的时期设置不同的课程
内容。孩子们过了一个有趣而充实的课程，并通过丰富多彩的教学形式使英语学习
变得有趣。教师从家长的角度出发，创造出一个温馨的环境，让孩子学的愉悦，生
动形象的展示了我们的教学方式，获得了大班同学的极高评价。在今后的教学中，
我们将借鉴这种方式，并进一步探索更多的创新方法。
大班健康公开课教案及教学反思《鼻子的故事》--第1页
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