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江苏省建陵高级中年高中数学34导数在实际生活中的应用导学案苏教版选修
一:学习目标
1学会把实际问题转化为数学问题;
2最优化问题的求解(利用导数求最值)。
二:课前预习
1回忆求函数最值的步骤。
2把长为的铁丝围成矩形,长宽各为多少时矩形的面积最大?
3做一个容积为的方底无盖水箱,它的高为多少时材料最省?
三:课堂研讨
例1在边长为60cm
例2圆柱形金属饮料罐的容积一定时,它的高与底与半径应怎样选取,才能使所用的材料最省?
例3已知矩形的两个顶点位于轴上,另两顶点位于抛物线在轴上方的曲线上方的曲线上,求矩形的面积最大值及矩形的边长
例题4已知某养猪场的固定成本是20240元,每年最大规模的养殖量为600头,且每养1头猪,成本增加100元养x头猪的收益函数为记分别为养x头猪的成本函数和利润函数。
⑴分别求C(x),P(x)的表达式;
⑵当x取何值时,P(x)最大?
备注
课后反思
课题:34导数在实际生活中的应用课堂检测姓名:
1经过点M(1,1)作直线L分别交x轴正半轴y轴正半轴于A,B两点,设直线L的斜率为k,OAB的面积为S。
⑴求S关于k的函数关系式S=f(k);
⑵求S的最小值以及相应的直线L的方程。
2已知某厂生产x件产品的成本为,
(1)要使平均成本最低,应生产多少件产品?
(2)若产品以每件500元售出,要使利润最大,应生产多少件产品?
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