教科版四年级下册科学期末测试卷精品（完整版）.docVIP

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列植物的根属于变态根的是（??）。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

2.下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（??）。

A.凤仙花和番茄

B.番茄和油莱

C.凤仙花和油菜

3.凤仙花的（??）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。

A.根

B.叶

C.花

4.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（??）。

A.褐色

B.嫩绿色

C.深绿色

5.下列植物的花，属于完全花的是（??）。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

6.一般我们利用(??)控制灯泡的亮与灭。

A.开关????B.导线????C.电池

7.关于岩石的组成，下列说法正确的（??）。

A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的

B.岩石都是由多种矿物组成的

C.岩石都是由一种矿物组成的

8.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（??）。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

9.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（??）。

A.观察矿物有什么特征，对照资料识别

B.观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜

C.把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化

10.我们使用的铅笔芯主要是（??）加工而成的。

A.石膏

B.石墨

C.雄黄

二.填空题(共10题，共48分)

1.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出，发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是（???）、（???）。

2.生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是(?????)。我们可以用(?????)、(?????)、(?????)等类似材料制作这个元件。

3.妈妈给小科买来一个电学实验盒，小科利用其中的（???）、（???）、（???）制作了一个电路检测器，准备检测铅笔盒中的文具。

4.电流形成回路叫（???）；电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫（???）；当电池两端用导线直接连在一起，就会造成（???）。

5.电路出故障了，我们可以用（???）来检测哪里除了问题。检测前要（???）被测电路的电源。

6.一节干电池的电压是1.5V，三节干电池并联的电压是(???)，三节干电池串联的电压是(???)。

7.观察种子的外部特征时需要综合运用（????）并用（???）的方法才能观察到种子更多的特征。

8.（???）适合种植耐涝植物；（???）适合种植耐旱植物；（???）几乎适合种植所有植物。

9.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（???）。

10.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为不透明、（???）和（???）三种。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的种子，它们的内部结构都是相同的。（??）

2.种子萌发需要具备一定条件。(??)

3.电线外面有塑胶，所以我们可以在电线上晾衣服。(??)

4.由电源、导线和开关可以组成一个完整的电路。(?)

5.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（??）

6.胚珠发育生长后变成植物的根。（??）

7.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（??）

8.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（??）

9.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（??）

10.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.连线题。

带“翅膀”的槭树果实 动物传播

坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播

长倒刺的鬼针草果实

干而脆的牵牛花果实 弹力传播

随风而飞的蒲公英种子 风力传播

五.简答题(共5题，共21分)

1.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

2.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？

3.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？

4.用铅笔画线表示导线，将以下元件连起来。要求：两灯并联，开关能同时控制两个灯。

5.家庭中使用的电器，电源来自哪里？通电后能做什么？

六.综合题(共3题，共29分)

1.动植物的生长都需要一定的物质，并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年，英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

（1）把密闭的装置放在阳光下和放在