关于大班上学期班务计划5篇 .pdfVIP

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关于大班上学期班务计划5篇--第1页

关于大班上学期班务计划5篇

关于大班上学期班务计划篇1

一、情况分析

我班共有60名幼儿,男27名,妇女33名,其中有18名是以

前三班分来的,7名为插班生,两年系统的幼儿园学习生活,

发现孩子们有以下一些特点:

我们班的小朋友性格活泼开朗,大方有礼,表达欲强,动手能

力强,有一定的绘画想象力和整幅画的设计排版能力,语言能

力得到了增强。

孩子长大了,变得也调皮了,各方面的常规习惯又有所松懈,

个别的幼儿不能与同伴友好相处,如王--、仁--,个别幼儿集

体观念强,角色游戏活动中意识、角色意识不明确,朱--、周

--等幼儿学习主动性不够,需别的督促。

所以这学期有计划加强这几方面的工作。

二、教育内容和目标

1、动作发展

幼儿会双手边运球边走,边跑边拍球,能步伐均匀有精神地

走,会完成点线画,并能深浅均匀涂色,会用整块泥捏出有细

小部分的物体,会纺织简单物体。

2、语言发展

喜欢用语言表达和交流,坚持说普通话,耐心听别人说话,

记复杂的故事,编故事。

3、认知发展

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关于大班上学期班务计划5篇--第2页

学会倒数,学会7以内数的组成,认识宽窄、厚薄、长方形、

正方形、球体、日历,认识秋、冬季的特征,对自然科学感兴

趣,能在伴春天下有表情地唱歌,认识几种乐器,有探究周围

事物的好奇心,有一定的想象力。

4、社会能力

能说出自家的地址,对陌生客人不怕羞,不因避,能主动关心

同伴,肯谦让,积极参观各项活动,善于动脑筋,能控制自己

的情绪,能主动与别人交流,能自行解决一般困难。

5、行为习惯

养成早晚刷牙习惯,会正确使用筷子,能较快入睡,保持衣服

整洁,会主动使用礼貌用语,正确使用玩具、用具,会保管自

己物品,不随地乱扔杂物,知道基本的安全知识,能承认缺点

并愿意改正,喜欢游戏活动。

三、本学期的工作任务

1、思想品德方面

入大班通过“我是大班小朋友”培养幼儿有做小主人的初步意

识,与同伴间的互相协作精神,及独立处理问题的能力,“九

九重阳节”通过幼儿自编自演的节目去慰问老人,从小培养他

们尊敬、关心老人,同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌

发幼儿的爱祖国情感。

针对孩子间有互相打斗的现象,通过“你的困难我帮忙”的活

动,来增强孩子间的友谊,进而杜绝打斗,针对我班新来的杨

帅小朋友行为习惯进行系统的常规教育,以大家的行动来影响

他,带动他,从身边小事做起,相信很快他会带入这个充满生

气的环境。

2、课外活动

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1)本学期将开展“小小国旗手”的活动,培养孩子爱祖国情

感,又增强孩子争做值日生的光荣意识,满足孩子热受劳动的

情感,并让幼儿同老师共同打扫我们这学习生活的环境,擦桌

子、扶椅子、发小碗、收教具等。

2)开展“美丽的家乡”活动,带幼儿去观赏建筑家乡的人文

景观,自然风貌的美,以及品尝家乡的特产及美食,增强幼儿

对家乡美丽富饶的骄傲自豪,由衷地更热爱自己的家乡。

3)通过秋游远足活动去寻找“美丽的秋天”,感受秋季的硕

果,累累,感受秋季丰收的喜悦,带孩子去田间拾稻穗让幼儿

知道粮食的来之不易,通过孩子的画展钩出秋季的美丽。

4)通过收集图片和标本,开展有趣的小昆虫活动,萌发孩子

探索自然的兴趣,同时传播孩子的环保意识,增强他们作为地

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