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大班《午睡安全》教案(5篇)--第1页
大班《午睡安全》教案（5篇）
大班《午睡平安》教案1
活动目标：
1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不
能任凭玩玩具。
2、愿意参与歌表演，能运用自己把握的正确的健康学问指导
玩具娃娃睡觉。
3、加强幼儿的平安意识。
4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。
5、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
活动预备：
1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康
的午睡行为的思索。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)
1、激发幼儿的学习爱好：老师引导幼儿观看平安标志挂图，
就其中的交通平安小故事鼓舞幼儿探究依据什么标志过公路?
2、提出问题，请幼儿思索：
⑴为什么不能蒙头睡觉?
⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?
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大班《午睡安全》教案(5篇)--第1页
大班《午睡安全》教案(5篇)--第2页
⑶为什么不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿态。
(1)老师：怎样睡会发生危急，怎样睡才能让自己睡得更舒适
呢?我们看看书上的小伴侣是怎样睡的。
(2)老师在幼儿阅读后提问：你最喜爱哪一种睡法?今日午睡的
时候你预备怎么睡?
三、嬉戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有许多小宝宝要睡觉了，请小伴侣选一个宝宝，
带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒适。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
大班《午睡平安》教案2
活动目标：
1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，清静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身
体更健康。
3、培育幼儿正确的睡觉姿态，养成每天午睡的好习惯。
活动预备：
寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动过程
一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：
〔师〕午休时间到了。
第2页
大班《午睡安全》教案(5篇)--第2页
大班《午睡安全》教案(5篇)--第3页
〔幼〕好的。请大班小伴侣来到自己床前，脱下鞋子在床下摆
放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身
体，盖好被子，闭上眼睛，安清静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小伴侣是怎样睡觉的？〔轻轻走进寝室，脱下衣服、
鞋子，安清静静地睡觉〕
2、睡觉时，鞋子摆在哪？〔床下，放整齐〕衣服是怎样放的？
〔放在床的一边〕
三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？
个别幼儿说说。让幼儿
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