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直播开学典礼观后感(14篇).docVIP

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直播开学典礼观后感(精选14篇)

看完一部作品以后,这次观看让你有什么体会呢?需要写一篇观后感好好地作记录了。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编收集整理的直播开学典礼观后感(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

直播开学典礼观后感1

时间过得真快,转眼间,我们告别了快乐的寒假生活,迎来了新的学年。新的学期,我们大家又组成了校园一道秀丽的风景,让我们用最热烈的掌声欢迎自己的到来。

开学典礼开始了。首先我们校园请来了舞狮队,为我们表演。他们的表情精彩极了。只见那两只狮子在锣鼓声中摇头摆尾,眼睛一眨一眨的,赢得了同学们热烈的掌声。

舞狮表演结束了,校园领导又讲了很多方面。新的学期就是新的开始,就有新的挑战,新的思索。在新的学期里,我们就应发扬优点,克服缺点,不断的提升自己,改善自己。本学期,我们校园将开展一个“书香班级”活动,我们要多读书,好读书,让书做我们的朋友,扩大自己的知识面。

新的学期,又是一个新的成长阶段,我们要在老师的带领下,多参加一些社会实践活动,逐渐培养自己的独立潜力。在家里,孝亲敬老,分担一些力所能及的家务;在校园,做一个爱学习,讲礼貌的好少年。

同学们,新的学期开始了,只要你敢于尝试,敢于超越,敢于挑战,就必须会取得成功。让我们在新的学期里,在老师的辛勤培养下,张开梦想的翅膀,自由的翱翔在这片充满书香的天空下,期望大家在新的学期里,更上一个新的台阶,让我们一齐努力吧!

直播开学典礼观后感2

xx月xx日,是一个难忘的日子。为什么呢?因为这天我们城关乡实验小学举行了一个令我难忘的开学典礼!

这天一大早,大家就都怀着激动的心情,迫不及待地想要经历老师口中所说的盛大的开学典礼仪式!

在一场惊心动魄,扣人心弦的舞狮表演后,开学典礼正式开始了。

首先由我们的李校长宣布:“城关乡实验小学20xx年~20xx年xx学期开学典礼正式开始!”

“第一项升国旗,奏国歌”,这时,我校仪仗队的少年队员穿着整洁的衣服,戴着高高的帽子,昂首挺胸地踏着正步,走来了。伴随着雄壮的国歌,五星红旗冉冉上升,望着鲜艳的国旗,我在心里暗下决心:好好学习,长大为国旗增添光彩。

接下来,是由我们的张校长、魏校长分别讲话。张校长教育我们要时刻以新时代“三好学生”的标准来约束自己,做新时代的好少年,听到这儿,我心潮澎湃,下定决心,争取在新的一学期里,经过自己的努力获得“三好”学生的称号。

接下来,魏校长为我们宣布了本期各月的比赛项目,给我印象最深的是五月有一个“汉字英雄大赛”,我们的沈老师也殷切期望我们班能取得好成绩,闯入决赛。我暗暗告诫自己,日后一定养成处处留心的习惯,从点滴做起,不断丰富积累。我希望通过努力能达到沈老师的要求。

接下来是三、五年级的优秀班级有两位代表上台讲话,当五年级代表上台时,我非常羡慕他,我又为自己下定了一个目标——日后好好表现,希望能在下一次典礼上,我也能够成为那个荣誉的发言人。

开学典礼结束了,但留给我的冲击太多了,一年之计在于春,新的学期,我只争朝夕朝着我的目标去努力,去奋斗!

直播开学典礼观后感3

小学部举行了一次隆重的开学典礼。参加开学典礼的有6—9年级的学生和全体老师,估计有五六百人参加,台前还有记者。

会场设在田径场,绿油油的草坪,形状是园形。在会场的正前方有一面鲜红的五星红旗,迎风招展,那五颗星在阳光的照耀下显得更加夺目,更加耀眼。等到人们都到齐时,会场已经成了人的海洋。

校长宣布典礼开始。老师校长学生就位,奏中华人民共和国国歌。正是这战斗的声音,以前鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗,正因为有了他们,才有了这天的幸福生活。国旗升起来了。同学们抬起头,瞻仰着这鲜红的五星红旗。

之后,校长讲话。他告诫我们要好好学习,注意安全,讲究卫生,遵守纪律。

开学典礼结束了,在我心里留下了深刻的印象:在新学期里,我必须要好好学习。

直播开学典礼观后感4

这天,我参加了开学典礼,这个开学典礼让我又骄傲,但又很遗憾。因为我们班没有被评上三号班级。尽管我有两项做得很好,学校也表扬我了。但我不能够代替整体,大队长说得对,我们是二小的一分子,就要以大局为主,一切行动要听指挥。校园3600多学生,可表扬的就两三百人。

如果人人都不听指挥,一个国家如何建立起来,如何完善呢如今富饶的葫芦岛市倾注了党的多少心血,然而就因为人们的不守规矩把它给毁了吗作业不是大人在我们身边提醒所作的,那时我们的职责,是我们的义务。

我们不能和大人一齐辛勤工作,不能做环卫工人,不能做此刻大人做的事,因为我们此刻还小,长大了必须会有一份在为国家奉献的工作等着我们。但我们小学生此刻就不能为国作贡献了吗不,能够的,此刻的我们只要好好学习,成为国家的栋梁,就是给祖国最好的礼物。

此时此刻,我明白了听话,听指挥会有多么重要,它关系到一个家庭的和睦,一个社会的治安,一个国家的强大与否。

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