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幼儿园关于开店教案--第1页
幼儿园关于开店教案
前言
在幼儿园教学中，开展模拟开店活动是非常有益的。通过这种活动，可以让幼
儿了解购买物品的过程，并且培养他们的社交能力和独立自主的能力。本文将介绍
一个幼儿园开展开店“”活动的教案。
教学内容
教学目标
1.让幼儿了解购买物品的过程，并能自主进行购买。
2.培养幼儿的社交能力和独立自主能力。
教学步骤
1.首先，老师可以为幼儿们准备一些水果和小玩具等商品，并将其放在
一张桌子上，作为商店“”。
2.然后，老师可以给每个幼儿发放一些金币“”，让他们模拟购买商品。
幼儿可以自由选择商品，计算支付金币的数量，并获得商品的拥有权。
3.在活动的过程中，老师可以引导幼儿学会自我管理和控制，如不向别
人乱扔金币、不使用不文明用语等。
4.活动结束后，老师可以带领幼儿进行反思讨论，总结活动的收获和不
足之处。
教学建议
1.设置不同价位的商品，让幼儿在购买过程中学习数学知识。
2.在购物的过程中，鼓励幼儿进行交流，提高幼儿的口语表达能力。
3.引导幼儿在购物过程中体会到使用金币的价值，促进幼儿的价值观教
育。
总结
通过这个幼儿园开店“”活动，幼儿们不仅能够模仿成人的行为，学习到如何通
过金币购买物品的过程，同时也能够培养其社交能力和独立自主的能力。希望这个
教案可以帮助到各位老师，让幼儿更好地学习和成长。
幼儿园关于开店教案--第1页
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