《二年级上册语文园地三》教案.docxVIP

《二年级上册语文园地三》教案

教学目标

教学目标：

1.认识“弹、滑”等11个生字，发现“动词+名词”的构词特点，并拓展练说。

2.正确辨析4组同音字，学习“一边……一边……”的用法，练习说句子。

3.能从不同角度积累好词佳句，养成主动积累的好习惯。

4.朗读、背诵《小儿垂钓》

5.通过阅读，让学生了解抗战小英雄王二小和敌人斗智斗勇而英雄献身的故事。

教学重点：

1.认识“弹、滑”等11个生字，能从不同角度积累好词佳句，养成主动积累的好习惯。

2.朗读古诗和故事，了解古代儿童和抗战时期儿童的生活。

教学难点：

1.发现“动词+名词”的构词特点，并拓展练说。

2.正确辨析4组同音字。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

30秒

一、单元回顾

在第三单元的学习中，我们走进“儿童生活”。今天，让我们跟着学习伙伴香香，一起开启语文园地的学习吧！

6分

二、情境引入，学习活动亭

（一）字词句运用

1.读生字，谈发现。

2.辨析同音字

（二）识字加油站

3.学习活动的词语

（1）带拼音读，提示前鼻音、后鼻音

（2）去拼音读

（3）联系生活说自己熟悉的活动

（4）介绍同学不熟悉的活动

（5）发现词语特点

4.用“我会……还会……”说自己喜欢的活动

5.用“一边……一边……”说句子

4分

三、情境引入，学习风景台

（一）展示台

1.读一读积累的词句。

2.发现可以积累两字词语、四字词语或句子。

3.发现可以积累自然类、春天类、关于读书等的词句。

（二）日积月累

1.借助拼音读古诗

2.提出自己不懂的问题，结合插图读古诗理解词语意思

3.想象画面再读古诗

4.结合插图背诵古诗

4分20秒

四、情境引入，学习故事亭

（一）我爱阅读

1.自己读故事

2.发现“一边……一边……”的句子

3.你觉得小英雄哪里了不起？

4.欣赏歌曲

（二）小结

10秒

五、课后作业

1.把《小儿垂钓》这首诗背诵给自己的家人听

2.积累这个单元中你喜欢的词语和句子

3.请你找出自己最喜欢的玩具，为下节课做好准备

配套习题

一、给下列各字选择正确的读音,连一连。(7分)

二、看拼音,写词语。(8分)

三、照样子,换偏旁变新字,再组词语。(6分)

四、选择正确的字组成词语。(填序号)(8分)

五、把下列词语补充完整。(9分)

()()争艳 花()柳() ()()满园

()苞欲() ()穷水() ()消()散

()()叠翠 ()山()川 风景如()

一枝独()

六、词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)(10分)

七、按要求写句子。(6分)

1.用上括号里的词语把句子写具体。

(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)

?

(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽许许多多的)

?

2.用加点的词语造句。

我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。

?

八、选择正确的说法,把序号填在括号里。(6分)

第一组:()

1.枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。

2.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

①第二句好,好在加上“茂密的”说明葡萄枝叶长得旺盛;“一个个绿色的”,说明了那里的葡萄种得多,长得好。

②这两句都把向四面展开的枝叶比作了凉棚,是说他们种葡萄累了,就可以在凉棚下休息。

第二组:()

1.清晨,湖面上飘着雾。

2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。

①第一句好,让我们知道了日月潭的清晨有雾。

②第二句好,好在写出了雾的特点是很薄。

九、根据课文内容填空。(8分)

1.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。?

2.新疆出产很多水果,但是葡萄最多。那儿的葡