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幼儿园健康领域教案(集合15篇)

幼儿园健康领域教案1

1幼儿园健康领域的教案：健康目标

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；

2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；

内容要求

1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心

情愉快，形成安全感、信赖感。

2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿

良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和

卫生；

4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自

我保护意识和能力。

5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动

的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活

性。

7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质

和主观、乐观、合作的态度。

指导要点

1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。

树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿

的心理健康。

2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和

满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办替代，鼓励并指

导幼儿自理、自立的尝试。

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3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何

名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据

幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

2幼儿园健康领域的`教案：快乐跳跃

教学目标

1、利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。

2、练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。

活动准备

盒子。幼儿园老师要提前做好安全准备，以及对幼儿的安全教育。

活动过程

一、热身运动

儿歌形式律动操。

二、幼儿自由探索玩盒子

1、出示盒子

T：看！这是什么？（盒子）

2、T：今天我们试一试用各种方法来跳过盒子？

3、幼儿尝试不同的跳跃方式。

T：谁愿意来介绍一下你跳的方法？

4、幼儿介绍自己的跳跃方式，教师有针对性的发散思维并练习。

（单脚跳、双脚跳、跨跳，旋转跳，蹲跳等）

5、幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。

T：请你去试一试别人的跳法？

三、练习双脚并拢跳跃盒子

1、练习双脚并拢跳向前跳。

T：刚才有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的，现在请你们也去

试一试？

小结：双脚并拢向前跳，双脚在空中不分开，双脚落地。

2、幼儿分组自由探索。

（1）T：怎么样使我们的盒子变高呢？让我们跳起来更具挑战性

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