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江苏省南京市南京一中2023~2024学年九年级上学期10月月考数学试卷
一.选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
1.下列方程是一元二次方程的是()
A. B.
C. D.
2.用配方法解方程,配方正确的是()
A. B.( C. D.
3.平面内,若⊙O的半径为2,OP=,则点P在⊙O()
A.内 B.上 C.外 D.内或外
4.用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,根据图所表示的情形,四个工件哪一个肯定是半圆环形?(???)
A. B. C. D.
5.若,是方程的两个实数根,则的值为()
A.2021 B.2023 C. D.4046
6.如图,为直径,C为圆上一点,I为内心,交于D,于I,若,则为()
A. B. C. D.5
二.填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
7.一元二次方程的根是_______.
8.如图,是的直径,、在上,若,则的度数为______.
9.如图,为的直径,弦于点,若,,则的长度为___________.
10.一元二次方程一个根为0,则_____.
11.如图,、分别与相切于点、,的切线分别交、于点、,切点在上,若长为2,则的周长是______.
12.劳动教育已纳入人才培养全过程,某学校加大投入,建设校园农场,该农场一种作物的产量两年内从300千克增加到363千克.设平均每年增产的百分率为,则可列方程为________.
13.如图,两条弦和相交于点,若弧、弧的度数分别为、,则的度数为______.
14.如图,圆O是四边形ABCD的内切圆,若∠BOC=118°,则∠AOD=__.
15.半径为5的圆内有长为5的弦,则此弦所对的圆周角为_______
16.如图,在中,,,,、分别是、上的一点,且,若以为直径的圆与斜边相交于、,则的最大值为______.
三.解答题(本大题共10小题,共88分)
17.解下列一元二次方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
18.已知关于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若△ABC中,AB=AC=2,AB、BC长是方程kx2-4x+2=0的两根,求BC的长.
19.如图,是的弦,点、在弦上,且.求证:.
20.列方程解应用题:如图,利用长20米的一段围墙,用篱笆围一个长方形的场地,中间用篱笆分割出2个小长方形,总共用去篱笆36米,为了使这个长方形的的面积为96平方米,求、边各为多少米?
21.某药店在口罩销售中发现:一款进价为元盒口罩,销售单价为元盒时,每天可售出盒.药店在销售中发现:若销售单价每降价元,则每天可多售出盒,设每盒降价元,为整数).
(1)为了尽快减少库存,当每盒降价多少元时,每天可盈利元?
(2)在满足药店正常销售的情况下,每盒降价多少元时,可取得最大利润,并求此时最大利润.
22.用一个直角边长分别为3和4的直角纸片剪半圆,要求剪出的半圆的直径在的边上,且半圆的弧与另两边都相切,请用尺规作出示意图,并求出相应半圆的半径.
23.若关于x的方程x2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根比另一个根大2,那么称这样的方程为“隔根方程”.例如,方程x2+2x=0的两个根是x1=0,x2=﹣2,则方程x2+2x=0是“隔根方程”.
(1)方程x2﹣x﹣20=0是“隔根方程”吗?判断并说明理由;
(2)若关于x的方程x2+mx+m﹣1=0是“隔根方程”,求m的值.
24.如图,在中,,以为直径作交于点D,交于点E,连接.
(1)求证:;
(2)连接,,当__________时,四边形为菱形;
(3)若,,则__________.
25.如图,为的直径,过圆上一点D作的切线交的延长线于点C,过点O作交于点E,连接.
(1)求证:直线与相切.
(2)若,,求的长.
26.【问题提出】
我们知道:同弧或等弧所对的圆周角都相等,且等于这条弧所对的圆心角的一半,那么,在一个圆内同一条弦所对的圆周角与圆心角之间又有什么关系呢?
【初步思考
(1)如图1,是的弦,,点、分别是优弧和劣弧上的点,则______,;
(2)如图2,是的弦,圆心角,点是上不与、重合的一点,求弦所对的圆周角的度数为______;(用的代数式表示)
问题解决】
(3)如图3,已知线段,点在所在直线的上方,且,用尺规作图的方法作出满足条件的点所组成的图形①直尺为无刻度直尺;②不写作法,保留作图痕迹);
【实际应用】
如图4,在边长为12的等边三角形中,点、D分别是边、上的动点,连接、,交于点,若
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