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教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察蚕豆的内部结构时,先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆(??),便于观察。
A.种皮收缩
B.种子发芽了
C.容易剥开种皮
2.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(??)。
A.果实味道鲜美,动物喜欢吃
B.种子轻并有刺或绒毛
C.果实外表带刺或钩
D.种子具有香甜的味道
3.下列植物中,不是利用风传播种子的是(??)。
A.番茄
B.蒲公英
C.槭树
4.(??)能吸收阳光制造养分,维持植物生存。
A.根
B.茎
C.叶
5.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是(??)。
A.弹射
B.动物
C.风力
6.丽丽在花盆里种凤仙花种子时,把一小块瓦片放在花盆的出水孔上,然后再往花盆里装细土,这样做是为了(??)。
A.增强土壤肥力
B.促进种子萌发
C.提高土壤温度
7.检测湿木块是否能导电时,电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明湿木块(??)。
A.能导电????B.不能导电????C.无法判断
8.用一个电路检测器检测电路板的连接情况,得到如下结果:
根据上图可知,电路板中的电路连接是(??)。
A.???B.???C.
9.下列材料中,不能组成一个简易电路的是(??)。
A.一个小灯泡、一根导线、一节电池
B.两根导线、一节电池
C.两根导线、一节电池、一个小灯泡、一个灯座
10.下面做法中,属于安全用电的是(??)。
A.用湿布清洁插插板
B.一边充电一边玩手机
C.移动电器时先切断电源
二.填空题(共10题,共40分)
1.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。
2.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。
3.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(???);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(???);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(???)。
4.常见的电路一般分(???)和(???)两种连接方法。我们家里的照明电一般用(???)方法连接。
5.生活中使用的电都是由电源提供的。像电灯、电视机是由(???)供电,而像手机、石英钟等则是由(???)供电。
6.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
7.制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、(???)。
8.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时,瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的(???)。
9.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。
10.地球的年龄约是(???)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)
2.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)
3.制作小开关时,只需要导体材料。(??)
4.小灯泡的发光部位在灯丝。(?)
5.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)
6.植物的根多,扎得深,伸展的范围广,才不容易被风挂倒。(??)
7.植物的果实就是种子。(??)
8.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。(??)
9.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(??)
10.煤是重要的能源矿产。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线:将下列物体与其对应的名称进行连线。
①金属
②玻璃???导体
③塑料
④人体
⑤大地???绝缘体
⑥水
五.简答题(共5题,共26分)
1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
2.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?
3.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?
4.写出3条以上安全用电的知识。
5.书房里的阅读灯和照明灯是怎样连接的?你是如何判断的?
六.综合题(共3题,共26分)
1.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时,A小组发现小灯泡亮了,认为铅笔芯是导体;B小组发现小灯泡没有亮,认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法?你想对另一个小组的同学提出
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