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幼儿园游戏教案及教学反思

幼儿园游戏教案及教学反思（通用10篇）

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教

案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的幼儿园游戏教案及教

学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园游戏教案及教学反思篇1

【活动目标】

1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，体验参与集体游戏的乐趣

2、激发幼儿大胆说出自己的观点，培养求异思维的习惯及初步的

创新意识。

3、培养幼儿的语言表达能力与辩论能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。

【活动准备】

物品各种若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的

废旧物品材料若干。

【活动过程】

(一)故事导入：

出示手偶小熊：小朋友，看这是谁?今天呀小熊过生日，要请好多

的小动物一起来庆祝呢。看都有谁，他们在做什么?

(二)出示课件，欣赏故事《小熊过生日》

1、结合课件讲故事：

第一幅：画面上的小动物在干什么?幼儿1：在共同举杯祝小熊生

日快乐。幼儿2：在喝饮料。

第二幅：小兔和小狗怎么了，它们在争论什么呢?小狗说：易拉罐

喝完就没用了，扔到垃圾桶就好了。小兔说：不是的，易拉罐还可以

做笔筒。

第三幅：他们吃完饭又做了些什么?面对一堆铅笔屑他们又在讨论

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什么呢?

第四幅：哦，原来小狗说：铅笔屑是垃圾，丢在地上是不卫生的，

而小兔说：铅笔屑可以做装饰画。

2、教师小结：引导幼儿简单总结故事内容，让幼儿初步了解原来

任何一件物品都有他好的一面和不好的一面，从不同的角度看就会有

不同的说法。

(三)游戏：从不同角度说

1、小朋友你们见过什么样的物品?它们的优点有多少?缺点有多少

呢?请小朋友也来玩玩这个“从不同角度说”的游戏，好吗?

孩子们回答。

教师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂

历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。

2、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：

请幼儿观看物品，并请俩个幼儿分别说出他们不同的观点，从不

同角度说出该物品好的一面和不好的一面，说得越多越好，观点越新

颖越好。培养幼儿求异思维习惯。

教师小结：

小朋友，任何东西从不同的角度看就会有不同的作用，你们千万

不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，

以后在日常生活中遇到事情要从多个角度去看，去想。

(四)组合创新和分组操作：

小小设计师《我来变》

你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不

同的废旧材料物品设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。(幼

儿操作，老师巡回指导)

引导幼儿用不同的物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出

新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。

(五)活动结束：

作品展，对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。