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幼儿园中班科学领域科学教案《吃蔬菜什么部位》及教学反思--第1页
幼儿园中班科学领域科学教案《吃蔬菜什么部位》及教学反
思
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幼儿园中班科学领域科学教案《吃蔬菜什么部位》及教学反思--第2页
幼儿园中班科学领域科学教案《吃蔬菜什么部位》及教学反思
活动目标：
1、了解常见蔬菜的食用部位，并尝试进行分类。
2、乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜，懂得多吃蔬菜身体好。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：
了解、认识常见的蔬菜;蔬菜实物若干;《什么部位可以吃》操作
材料包。
活动过程：
一、说菜——交流分享
1、导入：每天无论是家里还是幼儿
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