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幼儿园中班的常规工作计划--第1页
幼儿园中班的常规工作计划
幼儿园中班的常规工作计划（通用14篇）
幼儿园中班的常规工作计划篇1
一.卫生习惯
1．幼儿能用正确的方法洗手，擦手，不玩水。
2．幼儿能正确漱口，擦嘴，将餐具放整齐。
3．愉快专心进餐，保持桌面地面的整洁，并能把桌上的废弃物扔
到垃圾桶内。
4．安静入睡房，较迅速的脱穿衣服，安静入睡，起床后能比较迅
速的整理床铺。
5．适量饮水，根据天气及运动量的大小增减衣服
二.行为习惯：
1．训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆，不互相推挤，不打闹。
2．教育幼儿与同伴友好相处，不争抢玩具，活动后会迅速将其分
类，收拾整理好玩具。
3．早操时，教育幼儿以饱满的`精神跟着音乐节奏做操，要求动
作有力。
4．能坚持按时入园，不迟到。
三．礼貌方面：
1．要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向老师同伴问
好。
2．离园时，能自觉整理好自己的仪表，带好自己的物品，主动与
老师小朋友道别。
四．学习常规：
1．要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲，不随便插嘴讲话，并积
极举手发言。
2．让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。
3．愿意协助老师准备学习用具材料，操作后能整理活动材料。
4．能听音乐信号做相应的事情。
幼儿园中班的常规工作计划--第1页
幼儿园中班的常规工作计划--第2页
5．在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿
五．其他方面：
1．教师采取“以旧带新”的方式，让新生尽快适应集体生活。
2．教师要坚持正面教育，以表扬和鼓励为主，为幼儿树立榜样发
现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。
3．发现和把握教育的机会，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当
中。
幼儿园中班的常规工作计划篇2
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴
含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们会更加严格
要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。
一、指导思想：
认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，
不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为
了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教
育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析
（一）优势表现：
1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参
加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼
儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、
发言踊跃。
3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步
增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守
班级常规。
（二）弱势因素分析：
1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我
控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导
和教育。
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