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四年级下册语文第二单元教案

2015-2016学年度下学期课堂教案

年级四主备人使用人

学科语文课型新授课时

课题

5、《中彩那天》

名称

①认识本课的6个生字，掌握14个生字。正确读写“维持、财

富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、

缓缓驶过、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。

教学②正确、流利、有感情地朗读课文。

目标

③理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一

个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含

义。

象人物的心理活动，体会情感。

教学

体会故事中人物的情感变化，理解诚实及守信的珍贵。

重点

教学

概括课文内容，理解母亲说的两句话。

难点

教学多媒体PPT课件

准备

个性化修

教学流程

改

1、检查字词掌握情况：

出示词语朗读：

自主拮据、梦寐以求、馈赠、神情严肃、闷闷不乐、道

预习

学习德难题、迷惑不解、捎彩票、橡皮、拨打

前检

2、把下列词语放在句子中，联系上下文理解意思：

拮据：缺少钱，境况窘迫。

梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

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馈赠：赠送。

3说文解字理解“德”，并进行书写指导。

4、运用以下词语，把中彩那天的事说下来：

神情严肃、闷闷不乐、道德难题、迷惑不解、捎彩

票、橡皮、拨打

1．找出意义深刻的句子，用横线做上标记。

2．交流本课意义深刻的句子或不理解的句子。

小组

交流例如：一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大

合作

探究笔财富。

你父亲正面临着一个道德难题。

是呀，，父亲打电话的时候，是我家最富有的时候。

1、有一位普通的母亲，曾经说过这样一句蕴含深刻的

话，我们一起来读一读：

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。