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第二单元做情绪情感的主人

一．单选题（共10小题）

1．美国一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同

学进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们

有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明（）

A．积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用

B．积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的

C．积极情绪有利于个人正确认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平

D．积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响

2．王刚同学单元检测成绩不理想，心里非常难受，他将这种难受转化为动力，给自己树立一个明确

的目标以激励自己努力。他这种调节情绪的方法是（）

A．请人帮助的方法B．目标升华的方法

C．移情的方法D．合理宣泄的方法

3．看了今年两会的报告后，小冰的爸爸对美好生活的前景充满自信，他告诉孩子们要充分把握时代

契机，奋力拼搏，不辜负这个时代。从情绪调控的方法看，这属于典型的（）

A．换位思考法B．情绪升华法C．找人倾诉法D．合理发泄法

4．2018年3月25日，一位粤B车的深圳车主李某，因担心车中受伤的小狗受惊吓，失去理智地对

跟随其后的粤L车司机破口大骂，并在行驶过程中对粤L车进行连续三次别车。经深圳交警调查后，

依法对粤B车主李某处以行政拘留的处罚。对此，下列说法正确的是（）

①车主李某应学会调节和控制不良情绪，避免冲动行事

②李某应提升自身素养，懂得理解和宽容他人

③李某的行为具有严重的社会危害性，应承担法律责任

④李某尊重和爱护动物，不应追究责任

A．①②B．①③C．①④D．②④

5．最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，上午按捺不住情绪，又和

同学争吵起来。老师询问原因，她说不知道为什么，就是最近非常郁闷，情绪异常烦躁。如果你是

老师，会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪（）

①怒火熊熊容易伤人，要努力克制自己的不良情绪

②与父母、师长、朋友加强沟通，用倾诉、沟通舒缓情绪

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③进行自我暗示，告诉自己“学会微笑”，保持良好的情绪

④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

6．据报道，兰陵一对夫妻因乱停车，堵住邻居家的车库，导致邻居的车无法出去。虽然事后他们将

车停到了别处，但邻居的家人气不过，将剩菜剩饭泼在了他们的车上。下列对此说法正确的有（）

①这对夫妻没有正确行使权利，侵害了他人的合法权益

②邻居家人的行为是在合理发泄情绪，无可厚非

③发泄情绪要遵守道德和法律

④在不良情绪面前，我们无能为力

A．①②B．②③C．①③D．②④

7．有些同学进入九年级后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这样的情绪，

我们应该积极调节。你认为以下调节方法可取的是（）

A．玩网络游戏到深夜B．上课时看小说解压

C．整夜唱歌排除焦虑D．每天抽时间到球场上打打球

8．据凤凰网2018年3月12日报道，最近几天，网上流传着一段高铁吃泡面的视频：一名男子在高

铁上吃泡面，被一名女子怒怼。女子因孩子对泡面过敏而怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情

绪激动，且